Ano: 2026 · Banca: IGEDUC · Cargo: PE - Professor Substituto de Anos Finais - Licenciatura em Língua Portuguesa · Concurso: Prefeitura de Terra Nova - PE
Em uma sequência didática, o professor propõe atividades que exigem análise, comparação, elaboração de hipóteses e argumentação, utilizando diferentes instrumentos para acompanhar a evolução da aprendizagem dos estudantes. Sob a perspectiva da didática contemporânea, essa organização do trabalho pedagógico evidencia que:
A A complexidade das atividades propostas exige que
a avaliação seja realizada prioritariamente ao final da
sequência didática, assegurando uniformidade na
mensuração do desempenho. B A utilização de múltiplos instrumentos avaliativos
reduz a necessidade de critérios previamente
definidos, permitindo maior flexibilidade durante o
processo de ensino. C A escolha das estratégias de ensino e dos
instrumentos de avaliação deve guardar coerência
com os objetivos de aprendizagem e com os
processos cognitivos que se pretende desenvolver. D A diversificação das estratégias metodológicas
possibilita substituir o planejamento inicial por
decisões tomadas durante a execução das atividades
em sala de aula. E A diversidade metodológica amplia o interesse dos
estudantes, tornando secundária a definição prévia
dos objetivos educacionais previstos no
planejamento docente. Responder Em breve