Em reunião pedagógica de uma escola pública, docentes da Educação Infantil e dos anos iniciais analisam registros de observação, produções das crianças e relatórios descritivos para compreender processos de aprendizagem e orientar novas intervenções didáticas. À luz das orientações da Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), avalie as afirmações a seguir sobre avaliação
diagnóstica e formativa no acompanhamento do desenvolvimento infantil e assinale a alternativa CORRETA.