Ano: 2025Banca: IGEDUCCargo: RN - Professor de Educação FísicaConcurso: Prefeitura de São José do Seridó - RN
A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget oferece uma estrutura para compreender a evolução do jogo infantil, que acompanha a maturação cognitiva da criança. A Educação Física escolar, especialmente nos anos iniciais, utiliza o jogo como ferramenta pedagógica central, devendo adequá-lo à fase de desenvolvimento do aluno. Acerca da classificação dos jogos segundo Piaget, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O Jogo Simbólico (ou de faz-de-conta) predomina no período Pré-Operatório (Educação Infantil), onde a criança assimila a realidade ao seu "eu" (exemplo: usar um cabo de vassoura como cavalo). (__) O Jogo de Exercício (sensório-motor) é a primeira forma de jogo, predominante no primeiro ano de vida, caracterizado pela repetição de ações pelo prazer funcional. (__) O Jogo de Regras surge no período Operatório Concreto (Ensino Fundamental), quando a criança desenvolve o pensamento lógico e a capacidade de entender as regras como um contrato social. (__) O Jogo de Regras é a forma predominante na fase Pré-Operatória, pois a criança egocêntrica gosta de criar e impor regras complexa aos colegas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.