Ano: 2025 · Banca: IGEDUC · Cargo: AL - Professor I de Educação Infantil e Creche · Concurso: Prefeitura de Japaratinga - AL
A tecnologia aplicada à educação é um campo em constante evolução, que desafia as concepções tradicionais de ensino e aprendizagem. Longe de ser um mero recurso instrumental, a inserção de ferramentas digitais e metodologias inovadoras na prática pedagógica exige uma reflexão crítica sobre seu potencial transformador. Nesse contexto, pode-se afirmar que:
A A reconfiguração dos ambientes de aprendizagem
pelas TICs viabiliza a transposição do modelo de
transmissão para um espaço rizomático, onde o
estudante engaja-se em circuitos de produção e
coautoria de conhecimento, e o professor atua como
cartógrafo e problematizador, instigando a
inteligência coletiva e a construção de subjetividades
plurais. B A incorporação das TICs na escola consiste
primariamente na digitalização de materiais didáticos
e na provisão de acesso irrestrito à internet,
assumindo que a mera exposição a vastas fontes de
informação e comunicação é suficiente para a
aquisição espontânea de letramentos digitais e a
inovação pedagógica. C A virtualização dos processos educacionais,
impulsionada pelas TICs, conduz à automação da
tutoria pedagógica e à autonomia radical do
aprendiz, que, em isolamento criativo, desenvolve
suas capacidades individuais mediante a exploração
irrestrita de repositórios informacionais globais. D O advento das TICs na educação impulsiona a
otimização da disseminação algorítmica de
conteúdos, permitindo a mensuração preditiva do
desempenho e a correção automatizada de desvios,
liberando o docente para se concentrar na gestão
disciplinar e na manutenção da infraestrutura
tecnológica. Responder Em breve