Ano: 2026 · Banca: UPENET/IAUPE · Cargo: PE - Professor de Anos Finais do Ensino Fundamental - Arte · Concurso: Prefeitura de Petrolina
A BNCC compreende a curadoria e os projetos expositivos como práticas formativas que envolvem investigação, seleção, organização e mediação de obras, favorecendo o desenvolvimento de criticidade, autoria e leitura estética nos anos finais do Ensino Fundamental. Assinale a alternativa que melhor representa esta perspectiva.
A A exposição de trabalhos autorais na escola deve seguir formatos tradicionais de museus e galerias, organizando as obras a partir de modelos consagrados de apresentação. B A definição dos critérios curatoriais pode ser conduzida pelos estudantes, sem necessidade de diálogo com o professor, que participa, apenas, da etapa final de montagem. C Os sentidos produzidos pelas obras e as estratégias de mediação são elementos importantes da curadoria e devem ser construídos pelos estudantes com acompanhamento docente, visando dialogar com diferentes públicos. D A função da curadoria escolar concentra-se na montagem física da exposição, sendo opcional discutir com os estudantes as intencionalidades e escolhas que orientam o percurso expositivo. E Mostras de processo podem ser realizadas sem problematizar critérios curatoriais, já que o foco principal está na experimentação individual dos estudantes. Responder
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