Questões

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Agente Comunitário de Saúde·Concurso: Prefeitura de Japaratinga - AL

O universo e suas consequências no futuro cósmicoUma das teorias que busca desvendar o epílogo do universo tem como base justamente a continuidade do seu processo expansionista. A teoria é que todas as estruturas e as partículas ficarão cada vez mais distantes entre si. Em algum momento, até mesmo os gases necessários para a formação de novas estrelas estarão esparsos demais. Essa baixa densidade dos gases, pelo distanciamento entre as partículas, impedirá a formação desses corpos celestes, responsáveis por prover luz e calor. E, com o passar do tempo, as estrelas já formadas passarão por todas as fases de desenvolvimento até, finalmente, morrerem. "Tudo indica que o universo ficará cada vez mais vazio, mais frio e mais distante", observa o pesquisador Raul Abramo, do Instituto de Física da Universidade de São Paulo (USP). "As galáxias se afastarão cada vez mais, as estrelas envelhecerão e irão morrer. Trata-se de um estado final onde o universo será essencialmente um cemitério", caracteriza ele. https://www.bbc.com/portuguese/articles/cgq35wx1dg7o.adaptado. O texto apresenta uma teoria científica sobre o destino do universo, com ênfase na rarefação da matéria, na impossibilidade de formação estelar e na consequente extinção da atividade luminosa. De acordo com o texto base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Agente de Apoio Educacional·Concurso: Prefeitura de Japaratinga - AL

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.GRIPE AVIÁRIAO Instituto Butantan desenvolveu a primeira vacina brasileira contra a gripe aviária em seres humanos e está aguardando a autorização da Anvisa para começar os testes em voluntários. Esses testes, chamados de ensaios clínicos, serão realizados pelo Plátano Centro de Pesquisas Clínicas e vão envolver 700 pessoas nos estados de Pernambuco, Minas Gerais e São Paulo, com idades a partir de 18 anos. O objetivo é verificar se a vacina é segura e se realmente estimula a proteção do organismo contra o vírus. Os voluntários receberão duas doses — da vacina ou de um placebo (substância sem efeito) — com 21 dias de intervalo entre elas. Depois disso, serão acompanhados por sete meses, com exames e visitas médicas regulares.Antes de participar, todos passarão por uma triagem com exames no Real Hospital Português. Já a análise da resposta do sistema imunológico à vacina será feita na Fiocruz, em Pernambuco.Essa vacina é chamada de "monovalente" porque é direcionada especificamente à cepa H5N8 do vírus da gripe aviária. A ideia é que ela ajude o Brasil a se preparar para possíveis surtos no futuro e contribua para a prevenção de novas pandemias.Fonte: https://agenciagov.ebc.com.br/ (texto adaptado) De acordo com o texto "GRIPE AVIÁRIA", qual das opções descreve corretamente como será conduzida a aplicação da vacina nos voluntários?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Agente de Controle de Endemias·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

Por que o oceano está ficando mais escuro? Mais de um quinto dos oceano global ficou mais escuro nas últimas duas décadas, segundo pesquisa da Universidade de Plymouth, no Reino Unido, publicada na revista Global Change Biology. De acordo com o estudo, 21% dos oceanos no mundo escureceram entre 2003 e 2022. Esse processo acontece quando mudanças na camada mais superficial do oceano dificultam a penetração de luz na água. É nessa camada superior, chamada de "zona fótica", que vive cerca de 90% da vida marinha — vital para manutenção dos ciclos biogeoquímicos. Segundo a pesquisa, as causas do escurecimento dos oceanos vão desde mudanças na dinâmica dos florescimentos de algas até variações na temperatura da superfície do mar. O escurecimento é visto com frequência em regiões costeiras, onde águas ricas em nutrientes sobem à superfície e o aumento das chuvas arrasta os sedimentos e resíduos agrícolas para o mar, alimentando florescimentos de plâncton. Episódios de chuvas intensas têm se tornado mais comuns e mais fortes em muitos locais do mundo, impulsionados pelas mudanças climáticas. Já no oceano aberto, o escurecimento pode estar relacionado ao aumento da temperatura da superfície do mar, o que pode levar ao aumento de plâncton, que bloqueia a luz. https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0qg3jkk952o fragmento Para transmitir uma mensagem clara e compreensível, um bom texto deve conter elementos que facilitem o entendimento do leitor, organizando-se segundo uma linha de raciocínio lógica e de fácil acompanhamento. Com base nesses princípios, analise as afirmativas a seguir: I.O uso de expressões como 'esse processo' e 'nessa' contribui para a coesão textual, pois retoma e relaciona elementos anteriormente mencionados, mantendo a continuidade temática. II.Embora não tenham sido utilizados conectivos ao longo do texto, a ausência deles não prejudicou a organização lógica das ideias, pois foram empregados outros recursos de progressão temática. III.A referência à 'zona fótica' introduz um novo tema que não se articula semanticamente com o restante do texto, caracterizando uma quebra de coesão referencial. IV.As expressões 'mais escuro' e 'escurecimento' pertencem ao mesmo campo semântico, reforçando a progressão de ideias. É correto o que se afirma em:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Técnico em Segurança do Trabalho·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

Por que o inverno de 2025 deve ser mais frio que o de anos anteriores Mesmo no auge dos invernos de 2023 e 2024, muitos brasileiros praticamente não sentiram frio. Mas tudo indica que esse cenário não deve se repetir agora em 2025. A estação deste ano, que começa nesta sexta-feira (20/6), tende a ser um tanto mais gélida — embora as temperaturas ainda possam ser superiores às médias históricas. Por trás dessa previsão, há o comportamento e a influência das águas do Oceano Pacífico, além de outros fenômenos que costumam se desenrolar no país nessa época do ano. Um inverno normal? Danielle Ferreira, do Instituto Nacional de Meteorologia (InMet), explica que, durante o inverno brasileiro, as chuvas tendem a se concentrar mais no noroeste da Região Norte, na parte leste do Nordeste e na Região Sul — ou seja, nos extremos do território nacional. "Com isso, a parte central do Brasil, que abrange o Centro-Oeste, o Sudeste e o sul da região amazônica tem uma escassez de chuvas durante o inverno e vive um período mais seco", acrescenta a meteorologista. "Isso acontece por causa da presença de massas de ar seco nessas áreas, que bloqueiam as frentes frias que vêm do sul", complementa ela. As previsões climatológicas apontam que o inverno de 2025 deve ficar dentro do que se espera para esse período do ano. E isso tem muito a ver com o comportamento das águas superficiais do Oceano Pacífico. "Estamos num momento de neutralidade, sem atuação do El Niño ou de La Niña", informa Ferreira. Quando ocorre o El Niño, as águas superficiais oceânicas próximas da Linha do Equador estão mais quentes que o normal em boa parte das Américas. Já com La Niña ocorre o contrário: as temperaturas ficam abaixo da média na região. E esse fenômeno modifica todo o padrão climatológico de várias partes do mundo, inclusive do Brasil. Em 2023 e 2024, o inverno no Hemisfério Sul teve a influência do El Niño, o que ajuda a entender porque praticamente não fez frio — e algumas regiões do país chegaram a sofrer até mesmo com ondas de calor durante alguns dias. Projeções publicadas por instituições como a Administração Nacional Oceânica e Atmosférica dos Estados Unidos e a Organização Meteorológica Mundial indicam que há uma grande probabilidade dessa condição de neutralidade do Pacífico (sem El Niño ou La Niña) permanecer até o início da primavera. "Essa neutralidade significa que não devemos ter um aquecimento ou um resfriamento anômalo, com temperaturas dentro do esperado para essa época", diz Ferreira. https://www.bbc.com/portuguese/articles/cj0m4rvp010o fragmento. Considerando os mecanismos de coesão e coerência empregados no texto, julgue as afirmativas a seguir: I.O uso do pronome 'que' em 'A estação deste ano, que começa nesta sexta-feira (20/6), tende a ser um tanto mais gélida', refere-se a coerência temporal, pois estabelece uma relação de tempo entre a estação do ano e a data de início do inverno. II.A expressão "tende a ser um tanto mais gélida" compromete a coerência textual, uma vez que contradiz completamente a afirmação seguinte sobre temperaturas acima da média histórica. III.A conjunção "embora" não foi empregada corretamente, pois não faz sentido afirmar que o ano poderá ser mais frio e, ao mesmo tempo, dizer que as temperaturas podem ser superiores às médias históricas. IV.A expressão 'Isso acontece por causa da presença...', retoma o conteúdo anterior e explica a causa da escassez de chuvas na parte central do Brasil. É correto o que se afirma em:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Agente Comunitário de Saúde·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

Moral e Ética A moral e a ética são conceitos diferentes, embora muitas vezes usados juntos. A moral é o conjunto de regras e valores que uma sociedade considera corretos para orientar o comportamento das pessoas. Essas regras são influenciadas por fatores culturais, religiosos e sociais, e podem mudar com o tempo e de um lugar para outro. Exemplos de regras morais são: não matar, não roubar e dizer a verdade. Já a ética é o estudo filosófico que analisa essas regras morais. Ela busca entender o que é certo ou errado e encontrar princípios que possam valer para todas as pessoas, independentemente da cultura ou época. A ética questiona e avalia as normas morais, tentando justificar por que certas ações devem ou não ser feitas. Exemplos de princípios éticos são: o respeito à dignidade humana, a justiça e a autonomia individual. Em resumo, a moral diz o que devemos fazer, de acordo com os costumes de um grupo. A ética pensa sobre essas regras, avalia se fazem sentido e procura explicar por que elas existem. Por exemplo, uma sociedade pode proibir o adultério como norma moral. A ética pode questionar essa proibição, analisando se ela é justa ou quais são suas consequências. Portanto, moral são as regras que seguimos. Ética é o estudo e a reflexão sobre essas regras. Texto baseado em informações extraídas de brasilescola.uol.com.br e mackenzie.br. Qual exemplo do texto "Moral e Ética" mostra a diferença entre moral e ética?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Agente Comunitário de Saúde·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

Moral e Ética A moral e a ética são conceitos diferentes, embora muitas vezes usados juntos. A moral é o conjunto de regras e valores que uma sociedade considera corretos para orientar o comportamento das pessoas. Essas regras são influenciadas por fatores culturais, religiosos e sociais, e podem mudar com o tempo e de um lugar para outro. Exemplos de regras morais são: não matar, não roubar e dizer a verdade. Já a ética é o estudo filosófico que analisa essas regras morais. Ela busca entender o que é certo ou errado e encontrar princípios que possam valer para todas as pessoas, independentemente da cultura ou época. A ética questiona e avalia as normas morais, tentando justificar por que certas ações devem ou não ser feitas. Exemplos de princípios éticos são: o respeito à dignidade humana, a justiça e a autonomia individual. Em resumo, a moral diz o que devemos fazer, de acordo com os costumes de um grupo. A ética pensa sobre essas regras, avalia se fazem sentido e procura explicar por que elas existem. Por exemplo, uma sociedade pode proibir o adultério como norma moral. A ética pode questionar essa proibição, analisando se ela é justa ou quais são suas consequências. Portanto, moral são as regras que seguimos. Ética é o estudo e a reflexão sobre essas regras. Texto baseado em informações extraídas de brasilescola.uol.com.br e mackenzie.br. De acordo com o texto "Moral e Ética", como a ética e a moral se relacionam?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Tarde·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

Moral e Ética A moral e a ética são conceitos diferentes, embora muitas vezes usados juntos. A moral é o conjunto de regras e valores que uma sociedade considera corretos para orientar o comportamento das pessoas. Essas regras são influenciadas por fatores culturais, religiosos e sociais, e podem mudar com o tempo e de um lugar para outro. Exemplos de regras morais são: não matar, não roubar e dizer a verdade. Já a ética é o estudo filosófico que analisa essas regras morais. Ela busca entender o que é certo ou errado e encontrar princípios que possam valer para todas as pessoas, independentemente da cultura ou época. A ética questiona e avalia as normas morais, tentando justificar por que certas ações devem ou não ser feitas. Exemplos de princípios éticos são: o respeito à dignidade humana, a justiça e a autonomia individual. Em resumo, a moral diz o que devemos fazer, de acordo com os costumes de um grupo. A ética pensa sobre essas regras, avalia se fazem sentido e procura explicar por que elas existem. Por exemplo, uma sociedade pode proibir o adultério como norma moral. A ética pode questionar essa proibição, analisando se ela é justa ou quais são suas consequências. Portanto, moral são as regras que seguimos. Ética é o estudo e a reflexão sobre essas regras. Texto baseado em informações extraídas de brasilescola.uol.com.br e mackenzie.br. Com base no texto "Moral e Ética", qual é a definição mais adequada para o conceito de moral?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Tarde·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. Por que é importante que o ambiente escolar seja limpo, de acordo com o texto "Higiene e Limpeza"?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Tarde·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. Qual sentimento o ambiente limpo proporciona às pessoas, segundo o texto "Higiene e Limpeza"?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Tarde·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. Segundo o texto "Higiene e Limpeza", o que acontece quando mantemos os lugares limpos?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Tarde·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. O que as escolas ensinam sobre higiene, segundo o texto "Higiene e Limpeza"?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Vigilante·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. Qual das ações abaixo não é citada como parte da higiene pessoal no texto "Higiene e Limpeza"?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Vigilante·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. Qual das alternativas apresenta de forma mais precisa o principal objetivo do texto "Higiene e Limpeza"?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Recepcionista·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. Quais são exemplos de higiene pessoal citados no texto "Higiene e Limpeza"?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Recepcionista·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. Como a higiene influencia o relacionamento entre as pessoas, de acordo com o texto "Higiene e Limpeza"?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Recepcionista·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. O texto "Higiene e Limpeza" é mais adequado para qual tipo de leitor?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: Recepcionista·Concurso: Câmara Municipal de Parnamirim - PE

HIGIENE E LIMPEZA Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto. Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção. A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia. As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças. Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos. Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025. Com base no texto "Higiene e Limpeza", é CORRETO afirmar que:

Ano: 2024·Banca: IGEDUC·Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais·Concurso: Prefeitura de Paraíso do Norte - PR

A terapia genética inovadora que fez menina nascida surda escutar pela primeira vez Uma menina britânica que nasceu surda agora consegue ouvir sem qualquer auxílio, após ser submetida a um tratamento inovador de terapia genética. Opal Sandy recebeu o tratamento pouco antes de seu primeiro aniversário. Seis meses depois, ela consegue ouvir sons tão suaves quanto um sussurro — e está começando a falar, dizendo palavras como "mamãe" e "papai". Aplicada como uma infusão no ouvido, a terapia substitui o DNA defeituoso que causa seu tipo de surdez hereditária. Opal participa de um ensaio clínico que recruta pacientes no Reino Unido, nos EUA e na Espanha. O tratamento é desenvolvido pela empresa de biotecnologia Regeneron. Médicos de outros países, incluindo a China, também estão explorando tratamentos semelhantes para a mutação no gene da otoferlina (OTOF), com a qual Opal nasceu. Seus pais, Jo e James, de Oxfordshire, no sudeste da Inglaterra, dizem que os resultados foram impressionantes. Ao mesmo tempo, permitir que Opal fosse a primeira a testar este tratamento foi uma decisão extremamente difícil, eles relatam. "Foi muito assustador, mas acho que tivemos uma oportunidade única", afirma Jo. A irmã de Opal, Nora, de cinco anos, tem o mesmo tipo de surdez e lida bem com um implante coclear. Em vez de tornar o som mais alto, como um aparelho auditivo, ele dá a "sensação" de escutar. O implante estimula diretamente o nervo auditivo que se comunica com o cérebro, contornando as células ciliadas, sensíveis ao som e danificadas, em uma parte do ouvido interno conhecida como cóclea. Já a terapia genética utiliza um vírus modificado e inofensivo para entregar uma cópia funcional do gene OTOF a estas células. Opal foi submetida à terapia no ouvido direito, sob anestesia geral, e um implante coclear foi colocado em seu ouvido esquerdo. Apenas algumas semanas depois, ela conseguia ouvir sons altos, como palmas, no ouvido direito. E depois de seis meses, seus médicos, do Hospital Addenbrooke, em Cambridge, confirmaram que seu ouvido tinha uma audição praticamente normal para sons suaves — incluindo sussurros baixinhos. "É maravilhoso vê-la responder ao som", diz o cirurgião auditivo Manohar Bance, o pesquisador-chefe do ensaio clínico, à BBC News. "É um momento de muita alegria." Os especialistas esperam que a terapia também funcione para outros tipos de perda auditiva profunda. Mais da metade dos casos de perda auditiva em crianças tem causa genética. A expectativa de Bance é que o ensaio clínico possa levar ao uso da terapia genética para tipos mais comuns de perda auditiva. "O que espero é que possamos começar a usar a terapia genética em crianças pequenas... Em que, de fato, recuperemos a audição e elas não precisem ter implantes cocleares e outras tecnologias que necessitem ser substituídas", afirma. A perda auditiva causada por uma variação no gene OTOF não é comumente detectada até que as crianças tenham dois ou três anos de idade, quando é provável haver um atraso na fala. Os testes genéticos para famílias que apresentam risco estão disponíveis no NHS (sistema de saúde público do Reino Unido). No Brasil, segundo o Ministério da Saúde, o Sistema Único de Saúde (SUS) também oferece alguns testes para identificar mutações no gene OTOF, como a identificação de alteração cromossômica submicroscópica por meio do exame Array-CGH e a identificação de mutações por sequenciamento pela técnica amplicon de até 500 pares de bases. "Cabe ao gestor local disponibilizar esses exames, que são custeados pela tabela SUS, e aos médicos que atuam nos Serviços de Atenção Especializada ou nos Serviços de Referência em doenças raras, dar os devidos encaminhamentos do paciente", explicou o ministério. O cirurgião auditivo Manohar Bance destaca a importância do diagnóstico cedo. "Quanto mais cedo pudermos restaurar a audição, melhor para todas as crianças, porque o cérebro começa a reduzir sua plasticidade [adaptabilidade] após três anos de idade mais ou menos", diz Bance. A experiência de Opal está sendo apresentada, junto a outros dados científicos do ensaio clínico, na Sociedade Americana de Terapia Genética e Celular (ASGCT, na sigla em inglês), em Baltimore, nos EUA. Martin McLean, da Sociedade Nacional de Crianças Surdas do Reino Unido, afirma que mais opções seriam bem-vindas. "Com o apoio certo desde o início, a surdez nunca deverá ser uma barreira à felicidade ou à realização", diz ele. "Como uma instituição beneficente, apoiamos as famílias a fazerem escolhas informadas sobre tecnologias médicas, para que possam dar aos seus filhos surdos o melhor começo de vida possível." https://www.bbc.com/portuguese/articles/c51nz8yzpg4o Qual é a expectativa dos especialistas em relação à terapia mencionada no texto?

Ano: 2024·Banca: IGEDUC·Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais·Concurso: Prefeitura de Paraíso do Norte - PR

A terapia genética inovadora que fez menina nascida surda escutar pela primeira vez Uma menina britânica que nasceu surda agora consegue ouvir sem qualquer auxílio, após ser submetida a um tratamento inovador de terapia genética. Opal Sandy recebeu o tratamento pouco antes de seu primeiro aniversário. Seis meses depois, ela consegue ouvir sons tão suaves quanto um sussurro — e está começando a falar, dizendo palavras como "mamãe" e "papai". Aplicada como uma infusão no ouvido, a terapia substitui o DNA defeituoso que causa seu tipo de surdez hereditária. Opal participa de um ensaio clínico que recruta pacientes no Reino Unido, nos EUA e na Espanha. O tratamento é desenvolvido pela empresa de biotecnologia Regeneron. Médicos de outros países, incluindo a China, também estão explorando tratamentos semelhantes para a mutação no gene da otoferlina (OTOF), com a qual Opal nasceu. Seus pais, Jo e James, de Oxfordshire, no sudeste da Inglaterra, dizem que os resultados foram impressionantes. Ao mesmo tempo, permitir que Opal fosse a primeira a testar este tratamento foi uma decisão extremamente difícil, eles relatam. "Foi muito assustador, mas acho que tivemos uma oportunidade única", afirma Jo. A irmã de Opal, Nora, de cinco anos, tem o mesmo tipo de surdez e lida bem com um implante coclear. Em vez de tornar o som mais alto, como um aparelho auditivo, ele dá a "sensação" de escutar. O implante estimula diretamente o nervo auditivo que se comunica com o cérebro, contornando as células ciliadas, sensíveis ao som e danificadas, em uma parte do ouvido interno conhecida como cóclea. Já a terapia genética utiliza um vírus modificado e inofensivo para entregar uma cópia funcional do gene OTOF a estas células. Opal foi submetida à terapia no ouvido direito, sob anestesia geral, e um implante coclear foi colocado em seu ouvido esquerdo. Apenas algumas semanas depois, ela conseguia ouvir sons altos, como palmas, no ouvido direito. E depois de seis meses, seus médicos, do Hospital Addenbrooke, em Cambridge, confirmaram que seu ouvido tinha uma audição praticamente normal para sons suaves — incluindo sussurros baixinhos. "É maravilhoso vê-la responder ao som", diz o cirurgião auditivo Manohar Bance, o pesquisador-chefe do ensaio clínico, à BBC News. "É um momento de muita alegria." Os especialistas esperam que a terapia também funcione para outros tipos de perda auditiva profunda. Mais da metade dos casos de perda auditiva em crianças tem causa genética. A expectativa de Bance é que o ensaio clínico possa levar ao uso da terapia genética para tipos mais comuns de perda auditiva. "O que espero é que possamos começar a usar a terapia genética em crianças pequenas... Em que, de fato, recuperemos a audição e elas não precisem ter implantes cocleares e outras tecnologias que necessitem ser substituídas", afirma. A perda auditiva causada por uma variação no gene OTOF não é comumente detectada até que as crianças tenham dois ou três anos de idade, quando é provável haver um atraso na fala. Os testes genéticos para famílias que apresentam risco estão disponíveis no NHS (sistema de saúde público do Reino Unido). No Brasil, segundo o Ministério da Saúde, o Sistema Único de Saúde (SUS) também oferece alguns testes para identificar mutações no gene OTOF, como a identificação de alteração cromossômica submicroscópica por meio do exame Array-CGH e a identificação de mutações por sequenciamento pela técnica amplicon de até 500 pares de bases. "Cabe ao gestor local disponibilizar esses exames, que são custeados pela tabela SUS, e aos médicos que atuam nos Serviços de Atenção Especializada ou nos Serviços de Referência em doenças raras, dar os devidos encaminhamentos do paciente", explicou o ministério. O cirurgião auditivo Manohar Bance destaca a importância do diagnóstico cedo. "Quanto mais cedo pudermos restaurar a audição, melhor para todas as crianças, porque o cérebro começa a reduzir sua plasticidade [adaptabilidade] após três anos de idade mais ou menos", diz Bance. A experiência de Opal está sendo apresentada, junto a outros dados científicos do ensaio clínico, na Sociedade Americana de Terapia Genética e Celular (ASGCT, na sigla em inglês), em Baltimore, nos EUA. Martin McLean, da Sociedade Nacional de Crianças Surdas do Reino Unido, afirma que mais opções seriam bem-vindas. "Com o apoio certo desde o início, a surdez nunca deverá ser uma barreira à felicidade ou à realização", diz ele. "Como uma instituição beneficente, apoiamos as famílias a fazerem escolhas informadas sobre tecnologias médicas, para que possam dar aos seus filhos surdos o melhor começo de vida possível." https://www.bbc.com/portuguese/articles/c51nz8yzpg4o Qual é o marco do desenvolvimento recente alcançado por Opal Sandy após receber o tratamento mencionado no texto?

Ano: 2024·Banca: IGEDUC·Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais·Concurso: Prefeitura de Paraíso do Norte - PR

A terapia genética inovadora que fez menina nascida surda escutar pela primeira vez Uma menina britânica que nasceu surda agora consegue ouvir sem qualquer auxílio, após ser submetida a um tratamento inovador de terapia genética. Opal Sandy recebeu o tratamento pouco antes de seu primeiro aniversário. Seis meses depois, ela consegue ouvir sons tão suaves quanto um sussurro — e está começando a falar, dizendo palavras como "mamãe" e "papai". Aplicada como uma infusão no ouvido, a terapia substitui o DNA defeituoso que causa seu tipo de surdez hereditária. Opal participa de um ensaio clínico que recruta pacientes no Reino Unido, nos EUA e na Espanha. O tratamento é desenvolvido pela empresa de biotecnologia Regeneron. Médicos de outros países, incluindo a China, também estão explorando tratamentos semelhantes para a mutação no gene da otoferlina (OTOF), com a qual Opal nasceu. Seus pais, Jo e James, de Oxfordshire, no sudeste da Inglaterra, dizem que os resultados foram impressionantes. Ao mesmo tempo, permitir que Opal fosse a primeira a testar este tratamento foi uma decisão extremamente difícil, eles relatam. "Foi muito assustador, mas acho que tivemos uma oportunidade única", afirma Jo. A irmã de Opal, Nora, de cinco anos, tem o mesmo tipo de surdez e lida bem com um implante coclear. Em vez de tornar o som mais alto, como um aparelho auditivo, ele dá a "sensação" de escutar. O implante estimula diretamente o nervo auditivo que se comunica com o cérebro, contornando as células ciliadas, sensíveis ao som e danificadas, em uma parte do ouvido interno conhecida como cóclea. Já a terapia genética utiliza um vírus modificado e inofensivo para entregar uma cópia funcional do gene OTOF a estas células. Opal foi submetida à terapia no ouvido direito, sob anestesia geral, e um implante coclear foi colocado em seu ouvido esquerdo. Apenas algumas semanas depois, ela conseguia ouvir sons altos, como palmas, no ouvido direito. E depois de seis meses, seus médicos, do Hospital Addenbrooke, em Cambridge, confirmaram que seu ouvido tinha uma audição praticamente normal para sons suaves — incluindo sussurros baixinhos. "É maravilhoso vê-la responder ao som", diz o cirurgião auditivo Manohar Bance, o pesquisador-chefe do ensaio clínico, à BBC News. "É um momento de muita alegria." Os especialistas esperam que a terapia também funcione para outros tipos de perda auditiva profunda. Mais da metade dos casos de perda auditiva em crianças tem causa genética. A expectativa de Bance é que o ensaio clínico possa levar ao uso da terapia genética para tipos mais comuns de perda auditiva. "O que espero é que possamos começar a usar a terapia genética em crianças pequenas... Em que, de fato, recuperemos a audição e elas não precisem ter implantes cocleares e outras tecnologias que necessitem ser substituídas", afirma. A perda auditiva causada por uma variação no gene OTOF não é comumente detectada até que as crianças tenham dois ou três anos de idade, quando é provável haver um atraso na fala. Os testes genéticos para famílias que apresentam risco estão disponíveis no NHS (sistema de saúde público do Reino Unido). No Brasil, segundo o Ministério da Saúde, o Sistema Único de Saúde (SUS) também oferece alguns testes para identificar mutações no gene OTOF, como a identificação de alteração cromossômica submicroscópica por meio do exame Array-CGH e a identificação de mutações por sequenciamento pela técnica amplicon de até 500 pares de bases. "Cabe ao gestor local disponibilizar esses exames, que são custeados pela tabela SUS, e aos médicos que atuam nos Serviços de Atenção Especializada ou nos Serviços de Referência em doenças raras, dar os devidos encaminhamentos do paciente", explicou o ministério. O cirurgião auditivo Manohar Bance destaca a importância do diagnóstico cedo. "Quanto mais cedo pudermos restaurar a audição, melhor para todas as crianças, porque o cérebro começa a reduzir sua plasticidade [adaptabilidade] após três anos de idade mais ou menos", diz Bance. A experiência de Opal está sendo apresentada, junto a outros dados científicos do ensaio clínico, na Sociedade Americana de Terapia Genética e Celular (ASGCT, na sigla em inglês), em Baltimore, nos EUA. Martin McLean, da Sociedade Nacional de Crianças Surdas do Reino Unido, afirma que mais opções seriam bem-vindas. "Com o apoio certo desde o início, a surdez nunca deverá ser uma barreira à felicidade ou à realização", diz ele. "Como uma instituição beneficente, apoiamos as famílias a fazerem escolhas informadas sobre tecnologias médicas, para que possam dar aos seus filhos surdos o melhor começo de vida possível." https://www.bbc.com/portuguese/articles/c51nz8yzpg4o Qual é a principal diferença entre o implante coclear e um aparelho auditivo, de acordo com o texto?