CESPE / CEBRASPE — 2011

Ano: 2011·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - EXCETO Cargo 4 Advocacia·Concurso: EBC

Com relação à estrutura sintática e semântica do texto, julgue os itens subsequentes. O trecho “o sujeito tem postos diante de si apenas caminhos já prontos, sem possibilidades de mudar o que lhe foi ofertado” (l.35-36) pode ser resumido, com correção gramatical, da seguinte forma: caminhos prontos são colocados diante do sujeito, sem que lhe seja possível mudá-los.

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Com relação à estrutura sintática e semântica do texto, julgue os itens subsequentes. A substituição dos dois-pontos empregados logo após “comunicação” (l.8) pelo vocábulo pois alteraria o sentido original do texto.

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Julgue os itens a seguir, referentes aos sentidos do texto. De acordo com as informações do texto, a participação da população nos programas interativos é usada como pesquisa indicativa da preferência do consumidor.

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Julgue os itens a seguir, referentes aos sentidos do texto. Consoante o que se afirma no texto, a interatividade favorece a audiência nos programas veiculados nos meios de comunicação.

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Julgue os itens a seguir, referentes aos sentidos do texto. Infere-se da leitura do texto que os outdoors são ótimos recursos midiáticos, pois despertam a atenção dos consumidores.

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Julgue os itens a seguir, referentes aos sentidos do texto. A interatividade é, de acordo com o que se depreende da leitura do texto, algo capaz de ensejar o exercício da cidadania.

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A respeito dos aspectos morfossintáticos e semânticos do texto, julgue os próximos itens. O trecho “A quantidade de conhecimento produzido (...) e sua disponibilização permitem que (...) as pessoas tenham potencialmente acesso a essa produção” (l.6-10) poderia ser reescrito sem prejuízo sintático ou semântico da seguinte forma: A quantidade de conhecimento produzido (...) e disponibilizado permitem que (...) as pessoas tenham acesso a essa produção em potencial.

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A respeito dos aspectos morfossintáticos e semânticos do texto, julgue os próximos itens. O trecho “para a área, para a nova mediação social da realidade” (l.27-28) poderia ser substituído, sem prejuízo de ordem sintática ou semântica ao texto, por: à área, à nova mediação social da realidade.

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A respeito dos aspectos morfossintáticos e semânticos do texto, julgue os próximos itens. No período “Parece que sim, porque (...) receberão efeitos.” (l.11-16), a substituição do ponto final por ponto de interrogação manteria a coerência do texto, mas, nesse caso, de acordo com a prescrição gramatical, o vocábulo “porque” deveria ser grafado como por que.

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Considerando as ideias do texto, julgue os itens que se seguem. Infere-se do texto que o acesso à informação interfere na vida da população de grandes cidades do mundo inteiro.