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Prova para

CESPE / CEBRASPE — 2011

CESPE / CEBRASPE - 2011 - EBC - Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos Básicos

Superior18 questõesMúltipla-escolha
Sobre a prova
Concurso:
EBC
Banca:
CESPE / CEBRASPE

Questões da prova

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos BásicosConcurso: EBC

Com base nas ideias do texto acima, julgue os próximos itens. Depreende-se da leitura do texto que o sistema de governo na Grécia Antiga era democrático e socialista.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos BásicosConcurso: EBC

No que se refere às ideias do texto e à sua tipologia textual, julgueos itens subsequentes. Julgue os itens de 4 a 7, relativos a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto. Sem prejuízo para a correção gramatical do texto e o seu sentido original, feitas as necessárias adaptações na pontuação e no emprego de maiúscula e minúscula, os dois últimos períodos do primeiro parágrafo do texto poderiam ser unidos mediante o emprego da conjunção mas entre eles.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos BásicosConcurso: EBC

No que se refere às ideias do texto e à sua tipologia textual, julgueos itens subsequentes. Julgue os itens de 4 a 7, relativos a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto. A retirada da vírgula empregada logo após “Heródoto” (L.22) prejudicaria a correção gramatical do texto

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos BásicosConcurso: EBC

No que se refere às ideias do texto e à sua tipologia textual, julgueos itens subsequentes. Julgue os itens de 4 a 7, relativos a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto. A substituição da forma verbal “poderiam” (L.17) por podiam manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos BásicosConcurso: EBC

No que se refere às ideias do texto e à sua tipologia textual, julgueos itens subsequentes. Julgue os itens de 4 a 7, relativos a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto. A repetição da conjunção “e”, no trecho “embora fossem peças informativas e periódicas e apresentassem um relato mais ou menos factual” (L.6-8), é um recurso utilizado pelo autor para enfatizar as características atribuídas às atas do Senado romano

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos BásicosConcurso: EBC

No que se refere às ideias do texto e à sua tipologia textual, julgueos itens subsequentes. Da leitura do texto conclui-se que os fatores que caracterizam um relato jornalístico incluem o de este ser uma peça informativa e periódica e o de apresentar um relato factual

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos BásicosConcurso: EBC

No que se refere às ideias do texto e à sua tipologia textual, julgueos itens subsequentes. De acordo com o texto, discursos oficiais opõem-se aos jornalísticos em decorrência dos diferentes públicos a que se destinam: os primeiros são direcionados ao poder estatal; os últimos, ao povo.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Jornalista - Jornalismo - Conhecimentos BásicosConcurso: EBC

No que se refere às ideias do texto e à sua tipologia textual, julgueos itens subsequentes. Por defender uma ideia — o correto sentido dos termos “jornalismo” e “imprensa”, na linha 2, tratando-os como sinônimos —, o texto classifica-se como argumentativo.