Prova para
CESPE / CEBRASPE — 2013
CESPE / CEBRASPE - 2013 - MPU - Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32
- Concurso:
- MPU
- Banca:
- CESPE / CEBRASPE
Questões da prova
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Com base no texto acima e na norma gramatical, julgue o item a seguir. No período entre as linhas 37 e 39, iniciado pelo conector “Mas", o autor argumenta, por meio de uma relação sintática não só de oposição, mas também de causa e efeito, que a lógica em que se baseia a receita torna inócuo um dos efeitos de seu uso, não se abstendo o autor, entretanto, de apresentar, no último período, o que, no contexto, corresponderia ao efeito colateral do uso contínuo da receita.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Com base no texto acima e na norma gramatical, julgue o item a seguir. Sem prejuízo da coesão textual, o trecho entre as linhas 5 e 8 poderia ser reescrito da seguinte forma: O hardware constitui-se dos elementos sólidos do aparelho, e o software, de entidades “espirituais" ― símbolos que formam os programas gravados.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Com base no texto acima e na norma gramatical, julgue o item a seguir. Mantendo-se a correção gramatical do texto, a oração “que ficam gravados na memória" (L.12) poderia ser substituída pela estrutura gravada na memória.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima e as ideias nele desenvolvidas, julgue os item a seguir. Dadas as ideias desenvolvidas no segundo e no terceiro parágrafos, o adjetivo “reais" (L.3) poderia ser empregado entre aspas ou poderia ser precedido da forma de particípio consideradas, sem prejuízo da coerência do texto.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Rubem Alves. Sobre o tempo e a eternidade. Campinas: Papirus, 1996 (com adaptações). Com base no texto acima e na norma gramatical, julgue os itens de 9 a 15. A oração subordinada reduzida de gerúndio “sendo o programa mais importante a linguagem" (L.14-15) poderia ser corretamente reescrita na seguinte forma de oração com conector: onde o programa mais importante é a linguagem.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Rubem Alves. Sobre o tempo e a eternidade. Campinas: Papirus, 1996 (com adaptações). Com base no texto acima e na norma gramatical, julgue os itens de 9 a 15. Respeitando-se os princípios de coesão textual e as regras semântico-sintáticas, o trecho “uma receita que garantirá àqueles que a seguirem à risca saúde mental até o fim dos seus dias" (L.30-31) poderia ser expresso da seguinte forma: uma receita que, até o fim dos seus dias, irá garantir saúde mental aos que a seguirem à risca.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Rubem Alves. Sobre o tempo e a eternidade. Campinas: Papirus, 1996 (com adaptações). Com base no texto acima e na norma gramatical, julgue os itens de 9 a 15. O trecho “que virão, com suas poções químicas e bisturis, consertar o que se estragou" (L.19-20) especifica o instrumental utilizado no tratamento e, portanto, restringe as categorias de profissionais que devem prestar assistência às pessoas cujo hardware ficou louco.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Rubem Alves. Sobre o tempo e a eternidade. Campinas: Papirus, 1996 (com adaptações). Com base no texto acima e na norma gramatical, julgue os itens de 9 a 15. No primeiro parágrafo, coerentemente com o emprego da oração “como todo mundo sabe" (L2), que expressa uma generalização, poderia ter sido empregado, em vez do ponto final, o sinal de dois-pontos após a expressão “de duas partes", seguido da seguinte estrutura: o hardware, literalmente “equipamento duro", e o software, “equipamento macio".
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Correio Braziliense, 26/7/2013 (com adaptações). Considerando as estruturas linguísticas do texto acima e as ideias nele desenvolvidas, julgue o item a seguir. Com correção gramatical e com mais precisão, a oração “que tiveram suas condenações penais anuladas graças ao exame de DNA" (L.11-12) poderia ser estruturada da seguinte forma: cujas condenações penais foram anuladas em virtude de contraprova fornecida pelo exame de DNA.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1 a 10 e 27 a 32Concurso: MPU
Correio Braziliense, 26/7/2013 (com adaptações). Considerando as estruturas linguísticas do texto acima e as ideias nele desenvolvidas, julgue o item a seguir. Infere-se da fala do neurocientista citado no texto que jurados e magistrados não sabem que o cérebro humano é capaz de gerar falsas memórias, o que, em outras palavras, significa afirmar que, na análise dos fatos, eles se restringem ao parâmetro de distinção entre lembrança verdadeira e mentira voluntária das testemunhas.