CESPE / CEBRASPE — 2013

Ano: 2013·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Analista Judiciário - Revisor de Texto·Concurso: STF

Acerca do texto acima, julgue os item que se segue. Mantendo-se a correção gramatical e a coerência do texto, o trecho “visto que esses (...) da modernidade" (l.25-26) poderia ser reescrito da seguinte forma: porquanto esses termos se misturam nos contextos de formação, de estruturação e de avanço da modernidade.

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Acerca do texto acima, julgue o item que se segue. A retirada da expressão “Ora" (l.16) preservaria as relações semânticas e coesivas do texto, mas alteraria o efeito discursivo do terceiro parágrafo.

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Acerca do texto acima, julgue o item que se segue. No segundo parágrafo, o autor enumerou termos ligados à ideia de modernidade que poderiam, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, ser separados por vírgula.

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Acerca do texto acima, julgue o item que se segue. A substituição da forma verbal “permitiu" (l.6) por permitiram manteria a correção gramatical do texto, porém alteraria as relações de sentido nele inscritas.

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Acerca do texto acima, julgue o item que se segue. Por ser elemento adverbial, o trecho “para designar o período histórico pós-renascentista" (l.1-2) poderia ser deslocado tanto para o início quanto para o final do período, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido do texto, desde que fossem feitas as devidas alterações quanto à pontuação e ao emprego de letras iniciais maiúscula e minúscula.

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Acerca do texto acima, julgue o item que se segue. O pronome “isso" (l.23) retoma a ideia de que os novos tempos foram saudados por gerações desejosas de liberdade.

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Com relação ao texto acima, julgue o item. A palavra “assim" (l.14) indica a conclusão do raciocínio iniciado no primeiro parágrafo e, por isso, sua substituição pela conjunção portanto manteria a correção gramatical e as relações de sentido do texto.

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Com relação ao texto acima, julgue o item. O elemento coesivo “o que" (l.6) recupera a ideia da expressão “quase unanimidade mundial" (l.5-6) e poderia ser substituído por a qual, sem prejuízo para a correção gramatical do texto.

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Com relação ao texto acima, julgue o item. O emprego do pronome possessivo “sua" (l.2) marca a ligação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão com a França e reforça, consequentemente, o contraste com a ideia de universalismo registrada no texto por elementos como “humanos", “mundial" e “em cada canto deste vasto mundo".

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Com relação ao texto acima, julgue o item. Manteria a correção gramatical e os sentidos do texto a seguinte reescrita do trecho “a ideia (...) unanimidade mundial" (l.3-6): o respeito à noção de direitos humanos seguiu crescendo e, embora tenha enfrentado retrocessos a ponto de desfrutar, no presente, aceitabilidade global.