Prova para
CESPE / CEBRASPE — 2014
CESPE / CEBRASPE - 2014 - SUFRAMA - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4
- Concurso:
- SUFRAMA
- Banca:
- CESPE / CEBRASPE
Questões da prova
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue. Conclui-se do texto que, apesar de a ZFM ter sido idealizada como um polo capaz de receber empresas dos ramos industrial, comercial e agropecuário, o polo industrial é o que mais gera lucros à região.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue. A inclusão da vírgula imediatamente após “brasileiros” (l.20) altera o sentido do texto.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte. O pronome “os”, em “os levou consigo” (l.11), poderia ser corretamente substituído por lhes.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte. No trecho “A viagem de Orellana (1549) instaura o momento fundador dos primeiros mitos” (l.12-13), o verbo poderia ser substituído por inaugura, sem prejuízo do sentido do texto.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte. Os termos separados pelo travessão (l.13-14) e o termo “aventureiros e exploradores” (l.15) exercem, nos períodos em que ocorrem, a mesma função sintática.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte. O emprego de acento nos vocábulos “amazônicas”, “altíssimas” e “pássaros” atende à mesma regra de acentuação gráfica.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue. O texto acima, que trata da origem da cidade de Manaus, é de natureza eminentemente descritiva.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue. O termo “que”, nas linhas 1 e 13, desempenha a mesma função sintática.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue. O sinal grave empregado no trecho “Localizada à margem” (l.5) é opcional.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 e 4Concurso: SUFRAMA
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue. Seria mantida a correção gramatical do trecho “Quando recebeu o título de cidade, em 24 de outubro de 1848, era um pequeno aglomerado urbano, com cerca de 3 mil habitantes, uma praça, 16 ruas e quase 250 casas” (l.15-17) caso ele fosse reescrito da seguinte forma: Era um pequeno aglomerado urbano, com cerca de 3 mil habitantes, uma praça, 16 ruas e quase 250 casas, quando recebeu o título de cidade, em 24 de outubro de 1848.