Voltar para as questões

Prova para

CESPE / CEBRASPE — 2015

CESPE / CEBRASPE - 2015 - TRE-GO - Analista Judiciário - Conhecimentos Básicos

Superior22 questõesMúltipla-escolha
Sobre a prova
Concurso:
TRE-GO
Banca:
CESPE / CEBRASPE

Questões da prova

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto II Com referência às estruturas linguísticas do texto II, julgue o próximo item. As formas verbais “ocorreram" (L.15), “deram" (L.16) e “deixaram transparecer" (L.17) estão ligadas ao mesmo termo, que, nos dois primeiros casos, é retomado pelo pronome “que": “os movimentos populares" (L. 14 e 15).

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto II Com referência às estruturas linguísticas do texto II, julgue o próximo item. A substituição da expressão “mormente" (L.6) por sobretudo manteria a correção e o sentido do texto.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto II Conforme as ideias do texto II, foi necessária a promulgação da Carta Magna de 1988 para que o exercício do poder pelo povo virasse realidade.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto II Conforme as ideias do texto II, a Constituição Federal de 1988 é denominada de Constituição Cidadã por conferir ênfase à titularidade do exercício do poder pelo povo, como se pode observar no texto do artigo 14 da Carta Magna.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto I Julgue o item que se segue, acerca das estruturas linguísticas do texto I. O trecho “que se seguiram à Proclamação" (L.1) poderia ser reescrito, sem alteração da ideia original nem prejuízo gramatical, da seguinte forma: que seguiram a Proclamação.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto I Julgue o item que se segue, acerca das estruturas linguísticas do texto I. O trecho “votaram 2,2% da população" (L. 20 e 21) poderia, sem prejuízo gramatical ou de sentido para o texto, ser reescrito da seguinte forma: 2,2% da população votou.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto I Julgue o item que se segue, acerca das estruturas linguísticas do texto I. A inserção de vírgula logo após “Mas" (L.14) não prejudicaria a correção gramatical do texto, pois, nesse caso, a utilização da vírgula é de caráter facultativo.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto I Julgue o item que se segue, acerca das estruturas linguísticas do texto I. Caso as vírgulas que isolam o trecho “representados (...) do Sul —" (L. de 6 a 8) fossem suprimidas, a correção gramatical do texto seria mantida, mas o seu sentido original seria alterado.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto I De acordo com as ideias veiculadas no texto I, a instabilidade observada nos anos que se seguiram à Proclamação da República deveu-se ao súbito ganho de poder dos civis, o que, de acordo com o texto, gerou acirradas disputas com os militares, tradicionais detentores do poder.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Conhecimentos BásicosConcurso: TRE-GO

Texto I De acordo com as ideias veiculadas no texto I, nos primeiros anos após a Proclamação da República, os civis e os militares discordavam quanto à autonomia que deveria ser dada pelo governo às unidades regionais.