Ano: 2018 · Banca: CESPE / CEBRASPE · Cargo: Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 · Concurso: TCE-MG
No texto CG1A1-I, em “não poderemos ter esperança de solucionar os problemas verdadeiramente sérios” (ℓ. 37 e 38), o trecho “de solucionar os problemas verdadeiramente sérios”
A exprime uma circunstância de modo para “poderemos ter”. B exprime uma circunstância de modo para “ter esperança”. C completa o sentido do termo abstrato “esperança”. D completa o sentido da expressão “poderemos ter”. E exprime uma circunstância de finalidade para “ter esperança”. Responder Em breve Ano: 2018 · Banca: CESPE / CEBRASPE · Cargo: Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 · Concurso: TCE-MG
A correção gramatical e os sentidos do texto CG1A1-I seriam mantidos caso o trecho “A ciência nos esclarece sobre as questões mais profundas das origens, das naturezas e dos destinos — de nossa espécie, da vida, de nosso planeta, do Universo.” (ℓ. 16 a 18) fosse reescrito da seguinte forma:
A As questões mais profundas das origens, das naturezas e dos
destinos de nossa espécie, da vida, de nosso planeta e do
Universo nos são esclarecidas pela ciência. B A ciência nos esclarece sobre as questões mais profundas das
origens, das naturezas, dos destinos, de nossa espécie, da vida,
de nosso planeta, do Universo. C A ciência nos esclarece sobre as questões mais profundas das
origens, das naturezas e dos destinos, assim como de nossa
espécie, da vida, de nosso planeta, do Universo. D A ciência nos esclarece sobre as questões mais profundas de
nossa espécie, da vida, de nosso planeta, do Universo — das
origens, das naturezas e dos destinos. E As origens, as naturezas e os destinos de nossa espécie, da
vida, de nosso planeta e do Universo são as questões mais
profundas esclarecidas pela ciência. Responder Em breve Ano: 2018 · Banca: CESPE / CEBRASPE · Cargo: Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 · Concurso: TCE-MG
Em cada uma das opções a seguir, é apresentada uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto CG1A1-I: “Um esforço combinado que vise transmitir a todos os cidadãos a ciência — por meio de rádio, TV, cinema, jornais, livros, programas de computadores, parques temáticos, salas de aula — deve pautar-se em quatro razões principais.” (ℓ. 3 a 7). Assinale a opção que apresenta uma proposta de reescrita que mantém a correção gramatical e a coerência do trecho.
A Para expandir a ciência em um esforço combinado, o rádio,
TV, cinema, jornais, livros, programas de computadores,
parques temáticos e salas de aula baseiam-se em quatro razões
principais. B Para transmitir a ciência a todos os cidadãos, há quatro razões
principais para um esforço combinado do rádio, TV, cinema,
jornais, livros, programas de computadores, parques temáticos
e salas de aula. C Deve orientar-se por quatro razões principais um esforço
combinado que vise transmitir a ciência a todos os cidadãos
por meio de rádio, TV, cinema, jornais, livros, programas de
computadores, parques temáticos e salas de aula. D Existe quatro razões para um esforço combinado que vise
transmitir a ciência à todos os cidadãos: por rádio, TV, cinema,
jornais, livros, programas de computadores, parques temáticos,
salas de aula. E Para transmitir a ciência, a todos os cidadãos — por rádio, TV,
cinema, jornais, livros, programas de computadores, parques
temáticos e salas de aula, há quatro razões principais para um
esforço combinado. Responder Em breve Ano: 2018 · Banca: CESPE / CEBRASPE · Cargo: Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 · Concurso: TCE-MG
De acordo com as ideias do texto CG1A1-I, o conhecimento acerca do contexto cósmico e do ponto do espaço e do tempo em que o ser humano está pode ser alcançado pela divulgação em grande escala da I ciência. II tecnologia. III democracia. Assinale a opção correta.
A Apenas o item I está certo. B Apenas o item II está certo. C Apenas os itens I e III estão certos. D Apenas os itens II e III estão certos. E Todos os itens estão certos. Responder Em breve Ano: 2018 · Banca: CESPE / CEBRASPE · Cargo: Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 · Concurso: TCE-MG
No texto CG1A1-I, o trecho “(embora muitos tenham sido sistematicamente impedidos de adquirir esse conhecimento)” (ℓ. 27 a 29) está entre parênteses, como um acréscimo, para indicar que
A as populações dos países emergentes não conseguem alcançar
o necessário padrão de rigor para o acesso ao conhecimento. B muitos indivíduos são impedidos, por razões políticas e
econômicas, de ter acesso ao conhecimento produzido pela
ciência. C a população em geral historicamente tem demonstrado que não
consegue se dedicar a adquirir novos conhecimentos. D os padrões de evidência, honestidade e rigor não têm sido
respeitados pela ciência. E o acesso dos cidadãos ao conhecimento científico está fora da
alçada da política democrática. Responder Em breve Ano: 2018 · Banca: CESPE / CEBRASPE · Cargo: Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 · Concurso: TCE-MG
No último parágrafo do texto CG1A1-I, o autor afirma que “Descobrir a gota ocasional da verdade no meio de um grande oceano de confusão e mistificação requer vigilância, dedicação e coragem” (ℓ. 34 a 36). A afirmação “requer coragem” está baseada no argumento de que a ciência
A pode ser mal interpretada em nações emergentes, pobres e
atrasadas. B é desenvolvida no livre intercâmbio de ideias, em debates que
envolvam opiniões que se opõem. C pode ser perigosa se divulgar inverdades que prejudiquem a
humanidade. D exige métodos que se contrapõem aos valores da democracia. E necessita de um grupo de profissionais altamente qualificados
capaz de prevenir erros. Responder Em breve Ano: 2018 · Banca: CESPE / CEBRASPE · Cargo: Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 · Concurso: TCE-MG
De acordo com o texto CG1A1-I, para a transmissão da ciência a todos os cidadãos é necessário
A relativizar o rigor científico diante das condições da população. B encorajar as opiniões não convencionais e o debate. C eliminar as possibilidades de mau emprego. D afastar a aprendizagem da ciência de questões políticas. E distinguir os tópicos científicos de questões da economia. Responder Em breve Ano: 2018 · Banca: CESPE / CEBRASPE · Cargo: Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 · Concurso: TCE-MG
Da leitura do texto CG1A1-I infere-se que
A a pobreza e o atraso das nações emergentes devem-se à falta de
tecnologia. B a ciência se desenvolveu devido ao advento da democracia na
Grécia antiga, nos séculos VI e VII a.C. C a ciência deve ser controlada por um pequeno e competente
grupo de profissionais. D a tecnologia, por seu largo alcance, alerta-nos contra futuros
perigos. E as descobertas e as formas de aprendizado da ciência devem
ser amplamente divulgadas. Responder Em breve