Prova para
IGEDUC — 2024
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - PE - Professor II de Língua Portuguesa
- Concurso:
- Prefeitura de Arcoverde - PE
- Banca:
- IGEDUC
Questões da prova
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item a seguir. As Diretrizes Curriculares Nacionais de 1998 desempenharam um papel importante na reforma educacional, mas não estabeleceram as áreas do conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item a seguir. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como objetivo principal estabelecer diretrizes nacionais para o currículo da Educação Básica, proporcionando uma base comum para todos os estudantes do Brasil. Essa base serve para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de onde estejam localizados no país.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item a seguir. A LDB determina que a Educação Básica é obrigatória e gratuita para todas as crianças e adolescentes de 4 a 17 anos, destacando a importância de uma educação inclusiva e acessível.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item a seguir. A LDB assegura que todos os estudantes têm o direito à educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, ajustada às faixas etárias e condições da população escolar, com prática facultativa nos cursos noturnos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item que se segue. O currículo escolar é um conjunto estruturado de conhecimentos e experiências de aprendizagem planejadas que são organizadas de forma sistemática pela escola. Ele é projetado para transmitir valores culturais, habilidades e conhecimentos necessários para preparar os alunos para atuar de forma competente na sociedade.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item que se segue. A leitura regular amplia o repertório de conhecimento do indivíduo e enriquece suas habilidades de escrita, pois, ao se expor a uma variedade de textos, o leitor adquire novos vocabulários e compreensões que se refletem em sua capacidade de produzir textos mais atrativos e argumentativamente sólidos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item que se segue. A discussão sobre diversidade não é um componente essencial das diretrizes educacionais nacionais e, portanto, não é necessária para a formação integral dos alunos segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item que se segue. A linguagem oral é frequentemente suplementada por mecanismos não verbais, como gestos e expressões faciais, que, embora possam parecer redundantes, na verdade desempenham papéis cruciais na modulação da mensagem e na resolução de ambiguidades na comunicação.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item que se segue. A avaliação escolar, quando realizada de forma abrangente e contínua, serve não apenas para medir o desempenho acadêmico dos alunos, mas também para fornecer feedback essencial que pode orientar os processos de ensino e aprendizagem, ajustando estratégias pedagógicas para melhor atender às necessidades educacionais dos alunos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item que se segue. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, estabelecidas pela Resolução CNE-CEB nº 07/2010, orientam a organização curricular e pedagógica das escolas brasileiras, enfatizando a formação integral do aluno, a construção do conhecimento, e o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a vida cidadã.