Prova para
IGEDUC — 2024
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - PE - Professor de Referência (Integral)
- Concurso:
- Prefeitura de Garanhuns - PE
- Banca:
- IGEDUC
Questões da prova
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. É no nível silábico-alfabético que a criança abandona a ideia de que a cada sílaba oral corresponde a uma letra, porque constata que é impossível ler o que se escreve silabicamente. A criança estabelece correspondência entre fonema e grafema. Ela compreende que a sílaba pode ter uma, duas ou três letras, e a princípio tem dificuldade na separação das palavras quando escreve um texto.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. Segundo Lev Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) refere-se à distância entre o nível de desenvolvimento atual de uma criança, determinado pela capacidade de resolver problemas independentemente, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da resolução de problemas com a assistência de um adulto ou colega mais capaz.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. O docente deve utilizar os jogos e brincadeiras como forma principal de atividades recreativas em suas aulas, aumentando a possibilidade das crianças aprenderem, crescerem e adaptarem-se ao meio social, aproveitando todas as oportunidades de conhecimento disponíveis que o brincar lhes proporciona, nessa primeira etapa da sua educação formal.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. A abordagem autêntica da avaliação escolar defende que os testes padronizados são a melhor maneira de medir o desempenho dos alunos devido à sua objetividade e confiabilidade.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. A Base Nacional Curricular divide as práticas de linguagem em quatro categorias. Uma delas se refere à leitura/escuta (compartilhada e autônoma) na qual o objetivo é ampliar o letramento já iniciado na Educação Infantil e na família, por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura, compartilhada e autônoma, em textos de diferentes complexidades.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. A função social da escola não se restringe apenas ao âmbito educacional, mas também abarca uma dimensão socioemocional e política, atuando como um agente de transformação social, ao promover a conscientização crítica, o engajamento cívico e a construção de identidades plurais e inclusivas.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. Sobre leitura/escuta (compartilhada e autônoma), a BNCC propõe construir o domínio progressivo da habilidade de produzir textos em diferentes gêneros, sempre tendo em vista a interatividade e a autoria.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. Práticas de escrita que enfatizam a rigidez estrutural e a conformidade com normas linguísticas estabelecidas são mais eficazes na formação de escritores proficientes do que abordagens que priorizam a liberdade criativa e a expressão individual.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. Brincadeiras sem estrutura ou direcionamento específico não contribuem significativamente para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional das crianças, pois são vistas como atividades meramente recreativas, sem potencial educativo.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Referência (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. As brincadeiras devem ser pensadas pelo professor como espaço privilegiado para a socialização, para a interação com o outro e, principalmente, para possibilitar ao aluno diversas maneiras de lidar com situações do cotidiano. É um momento ímpar de encontro com o outro, em que juntos os alunos compartilham linguagem e experiências da descoberta do mundo.