Prova para
IGEDUC — 2024
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - PE - Professor Braillista
- Concurso:
- Prefeitura de Salgueiro - PE
- Banca:
- IGEDUC
Questões da prova
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. Pensando na grafia Braile par informativa, o sinal (5 2) deve ser utilizado em textos não informáticos para delimitar uma expressão informática, sendo precedido e seguido por espaço ou mudança de linha, garantindo que a expressão dentro dos delimitadores siga as regras e símbolos específicos dessa grafia.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. No Braille, quando as iniciais das siglas são seguidas de ponto abreviativo no texto original, não se utiliza nenhum sinal especial antes de cada inicial, mantendo a transcrição direta das letras com pontos abreviativos como no texto original em tinta.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. No Sistema Braille, os sinais são categorizados de acordo com o espaço que ocupam e a configuração dos pontos que utilizam. Aqueles sinais formados por qualquer combinação dos pontos 4, 5 e 6 são especificamente denominados como sinais da coluna direita, refletindo a localização desses pontos na célula Braille padrão.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. No contexto da grafia Braile para informática, as limitações de espaço em uma linha impressa em Braille levaram à criação do sinal de translineação, representado pelo ponto (5), que deve ser seguido por uma mudança de linha para evitar ambiguidades na leitura de expressões informáticas longas.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. Os números ordinais são representados pelos caracteres da 5ª série, precedidos do sinal de número (3456) e seguidos das letras "a" ou "o", segundo seu gênero; e da letra "s", quando estiverem no plural.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. Segundo o Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa em Braille, quando um denominador é constituído por dois ou mais elementos ligados por sinais de operação, é imprescindível utilizar símbolos de agrupamento para clarificar a estrutura da expressão, exceto quando os elementos no numerador estão unicamente ligados por multiplicação, situação em que o uso de símbolos de agrupamento é dispensável.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. No Sistema Braille, todos os sinais, independentemente do espaço que ocupam, são classificados como sinais complexos, sendo cada um deles formado por múltiplas combinações de pontos dentro de uma única cela.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. No sistema Braille, para identificar a posição relativa dos pontos, eles são numerados da esquerda para a direita e de cima para baixo. Assim, os três pontos que formam a coluna da esquerda são numerados como 1, 4, 7, e os da coluna da direita como 2, 5, 8.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. No sistema Braille para a língua portuguesa, a letra "á", um exemplo de uma vogal acentuada, é representada pela combinação dos pontos 1-2-3-5-6, garantindo que os leitores possam diferenciar claramente essa letra acentuada de sua forma não acentuada.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor BraillistaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. Sobre a Ordem Braile, a 1ª série da Grafia Braille, que é constituída por 10 sinais superiores, serve como base fundamental para o desenvolvimento das 2ª, 3ª e 4ª séries, além de modelar a 5ª série, que é essencial para a estruturação inicial do alfabeto em Braille.