Voltar para as questões

Prova para

IGEDUC — 2026

IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Geografia

Superior28 questõesMúltipla-escolha
Sobre a prova
Concurso:
Prefeitura de Altos
Banca:
IGEDUC
Cargo:
PI - Professor Geografia

Questões da prova

Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor GeografiaConcurso: Prefeitura de Altos

Considere as regras gerais da cartografia temática e o uso das escalas cartográficas para a leitura de mapas em planejamentos territoriais. Com base nessas ferramentas de representação do espaço geográfico, assinale a alternativa CORRETA:

Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor GeografiaConcurso: Prefeitura de Altos

O sistema de fusos horários foi estabelecido para padronizar a hora legal no planeta, tomando como base o movimento de rotação da Terra e a rede geográfica de meridianos. Relacione os Conceitos sobre Fusos e Meridianos da Coluna 1 com as suas respectivas Definições e Características na Coluna 2: Coluna 1: Conceito 1. Meridiano de Greenwich 2. Fuso Horário Teórico 3. Linha Internacional de Data (LID) 4. Hora Legal 5. Rotação Terrestre Coluna 2: Definição / Característica (__) Linha imaginária situada no antimeridiano de 180 graus onde ocorre a mudança de data civil ao ser cruzada de leste para oeste ou vice-versa. (__) Faixa longitudinal de 15 graus correspondente ao intervalo de uma hora de variação de tempo solar no movimento aparente do Sol. (__) Hora oficial adotada por lei em um país ou região, ajustando as divisões teóricas às fronteiras políticas e territoriais. (__) Movimento da Terra de oeste para leste que determina adiantamento de horas a leste e atraso de horas a oeste. (__) Linha de referência inicial de longitude 0 grau usada como marco de origem para a contagem do tempo global (GMT/UTC). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor GeografiaConcurso: Prefeitura de Altos

As atividades econômicas correspondem aos processos de produção, circulação, distribuição e consumo de bens e serviços na sociedade, organizando-se em setores que articulam o campo e a cidade. Relacione os Setores da Economia da Coluna 1 com as suas respectivas Características e Atividades descritas na Coluna 2: Coluna 1: Setor Econômico 1. Setor Primário (Agricultura e Extrativismo) 2. Setor Secundário (Indústria) 3. Setor Terciário (Comércio e Serviços) 4. Setor Quaternário (Tecnologia e Informação) Coluna 2: Característica / Atividade (__) Engloba as atividades de troca mercantil de mercadorias e a prestação de serviços diretos à população, como redes bancárias, saúde, educação e transporte público. (__) Atua na extração de matérias-primas e no cultivo direto da terra, compreendendo a agricultura, a pecuária, a silvicultura, a pesca e a mineração. (__) Foca em atividades de alta tecnologia, pesquisa e desenvolvimento científico, robótica, inteligência artificial e processamento avançado de dados. (__) Transforma matérias-primas e insumos em bens de consumo duráveis, não duráveis ou bens de produção através do processamento manufatureiro e fabril. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:

Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor GeografiaConcurso: Prefeitura de Altos

Os recursos naturais são elementos retirados do meio ambiente para atender às necessidades de consumo e produção da sociedade moderna. Eles são classificados em renováveis e não renováveis com base em sua capacidade e tempo de regeneração na natureza. Enquanto os recursos renováveis possuem ciclos de recomposição compatíveis com a escala de tempo humana, os recursos não renováveis dependem de processos geológicos extremamente lentos para sua formação. A exploração descontrolada dos recursos não renováveis, aliada à poluição e ao consumo superior à taxa de regeneração dos renováveis, coloca em risco o equilíbrio dos ecossistemas e a segurança energética das próximas gerações. Com base no texto de apoio e nos conceitos fundamentais sobre recursos naturais e sustentabilidade, assinale a alternativa CORRETA:

Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor GeografiaConcurso: Prefeitura de Altos

A regionalização do território brasileiro passou por diversas reestruturações ao longo do século XX e XXI para responder às transformações econômicas, demográficas e de infraestrutura do país. Relacione os Critérios e Divisões Regionais da Coluna 1 com as suas respectivas Características Físicas e Humanas descritas na Coluna 2: Coluna 1: Critério / Divisão Regional 1. Macroregiões do IBGE 2. Regiões Complexas ou Geoeconômicas 3. Região Concentrada 4. Amazônia Legal Coluna 2: Característica Físico-Humana (__) Delimitação político-administrativa criada para fins de planejamento econômico e ambiental, ultrapassando os limites da Região Norte ao englobar todo o estado de Mato Grosso e parte do Maranhão. (__) Divisão composta por 5 regiões baseadas na combinação de aspectos naturais e socioeconômicos, cujos limites respeitam estritamente as fronteiras dos estados federativos. (__) Proposta fundamentada na densidade do meio técnico-científico-informacional, abrangendo principalmente as regiões Sul e Sudeste, onde se concentram fluxos financeiros, redes de transporte, informação e tecnologia. (__) Divisão em 3 grandes complexos (Amazônia, Nordeste e Centro-Sul) baseada no processo histórico de integração do mercado nacional e no dinamismo econômico, sem se ater às divisas estaduais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:

Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor GeografiaConcurso: Prefeitura de Altos

As bacias hidrográficas são unidades sistêmicas da paisagem delimitadas pelos divisores de águas, onde a água da chuva escorre pela superfície ou infiltra no solo, alimentando rios principais, afluentes e aquíferos. A dinâmica de um rio depende diretamente da interação entre o clima, o relevo e a cobertura vegetal de sua bacia hidrográfica. Em regiões de relevo acidentado, o escoamento superficial tende a ser mais veloz, favorecendo a erosão e o transporte de sedimentos. Por outro lado, em áreas planas de planície, a velocidade da água diminui, predominando o processo de sedimentação e a formação de meandros, que moldam a calha do rio e as áreas marginais ao longo do tempo. Com base no texto de apoio e nos conceitos fundamentais da hidrografia e da dinâmica dos cursos d'água, assinale a alternativa CORRETA:

Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor GeografiaConcurso: Prefeitura de Altos

As coordenadas geográficas constituem um sistema de linhas imaginárias que permite a localização precisa de qualquer ponto na superfície terrestre. Com base nos conceitos cartográficos de latitude, longitude, paralelos e meridianos, classifique cada afirmativa abaixo como Verdadeira (V) ou Falsa (F): (__) A latitude é a distância angular medida a partir do Equador em direção aos polos, variando de 0 grau no Equador até 90 graus no Polo Norte e no Polo Sul. (__) A longitude é a distância angular medida a partir do Meridiano de Greenwich ao longo do Equador, variando de 0 grau até 180 graus para o Leste e para o Oeste. (__) Todos os paralelos possuem o mesmo diâmetro e perímetro, convergindo nos polos geográficos da Terra. (__) Um ponto localizado nas coordenadas geográficas de latitude 10 graus Sul e longitude 45 graus Oeste situa-se no Hemisfério Sul (meridional) e no Hemisfério Ocidental (ocidental). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:

Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor GeografiaConcurso: Prefeitura de Altos

Os mapas são representações gráficas da superfície terrestre elaborados com diferentes finalidades e linguagens visuais. Complete as lacunas do texto abaixo com o tipo de mapa correspondente: Os mapas __________ têm como objetivo principal representar as fronteiras territoriais entre países, estados ou municípios, destacando capitais e divisões administrativas. Já os mapas __________ são utilizados para retratar elementos naturais da paisagem, como formas de relevo, altimetria, hidrografia e vegetação. Por sua vez, os mapas __________ fornecem uma representação precisa do terreno em grande escala, utilizando curvas de nível para indicar variações de altitude e declividade. Por fim, os mapas __________ utilizam convenções cartográficas específicas para transmitir informações qualificadas ou quantificadas sobre temas diversos, como clima, população, economia e uso do solo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA para o preenchimento das lacunas, de cima para baixo: