Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Técnico do Ministério Público · Concurso: MPE-RS
Assinale a alternativa em que os verbos em destaque NÃO formam uma locução verbal.
A “É o que tenho observado em muitas pessoas [...]”. B “[...] não devemos confundir nossos sonhos com fantasias”. C “Pode ser mais ou menos ambicioso [...]”. D “Aprender a diferenciar os sonhos das fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos [...]”. E “Talvez tenham ficado um pouco desatualizados [...]”. Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Técnico do Ministério Público · Concurso: MPE-RS
Sobre os recursos linguísticos utilizados na estruturação do texto, assinale a alternativa correta.
A Os exemplos fornecidos pela autora têm a finalidade de comprovar seus argumentos em defesa das vantagens em se ter sonhos e objetivos. B O uso frequente da primeira pessoa do plural contribui para o alto grau de formalidade do texto. C As perguntas feitas no texto estabelecem um diálogo com o leitor, com o fim de fazê-lo refletir e buscar respostas para os questionamentos propostos. D O texto apresenta a seguinte estrutura: introdução, em que o tema central é contextualizado; desenvolvimento, em que são dados argumentos para a defesa da tese; conclusão, em que as informações principais são retomadas resumidamente. E O texto é construído majoritariamente por períodos simples, com o intuito de tornar a leitura mais fluida e de fácil compreensão. Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Técnico do Ministério Público · Concurso: MPE-RS
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que
A a dúvida sobre o que se quer surge nos momentos em que as pessoas não conseguem discernir sonhos de fantasias. B seu propósito principal é discutir os motivos pelos quais as pessoas têm dificuldade em definir objetivos. C a constatação de que as pessoas não sabem o que querem é resultado de uma pesquisa acadêmica feita pela autora. D uma forma de definir um objetivo é recuperar um sonho da adolescência e buscar realizá-lo como ele foi concebido originalmente. E no processo de definição de objetivos, pensar sobre o que não se quer é tão útil quanto pensar sobre que se quer. Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Técnico do Ministério Público · Concurso: MPE-RS
Qual é a figura de linguagem presente nos excertos “Inclusive fico simplesmente feliz em ouvir quinhentas vezes em seguida ‘A banda’ [...]” e “[...] você, minha amiguinha, é mil vezes mais cândida do que nós.”?
Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Técnico do Ministério Público · Concurso: MPE-RS
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que
A ele pertence ao gênero carta do leitor, uma vez que a moça de Santa Maria é leitora de Clarice Lispector e escreve uma carta para ela. B nele predomina a função referencial da linguagem, centrada no assunto, como pode ser comprovado pelo fato de ter sido produzido por uma escritora de literatura. C tanto a moça de Santa Maria quanto Clarice têm uma inclinação idolátrica por Chico Buarque. D ele possui três interlocutores, sendo dois explícitos: Chico Buarque e a moça de Santa Maria. E a moça de Santa Maria diz se identificar com Clarice porque ambas possuem candura. Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Técnico do Ministério Público · Concurso: MPE-RS
Em relação à estrutura e à formação de algumas palavras utilizadas no texto, assinale a alternativa correta.
A Os verbos “reinventar”, ”recuperar” e “retomando” são formados por composição, com o radical “re” significando repetição. B A palavra “contratempo” é formada a partir da junção de um sufixo a um radical. C Tanto “desatualizados” quanto “impossíveis” possuem um prefixo com sentido de negação. D As palavras “simplesmente” e “atraente” são formadas por um radical + sufixo “-ente”. E Na palavra “aterrissar” o prefixo “a” possui sentido de negação ou privação, como em “anemia” (falta de sangue). Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Técnico do Ministério Público · Concurso: MPE-RS
Qual é a relação de sentido estabelecida entre os períodos “O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de alcançar [...]”?
Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Técnico do Ministério Público · Concurso: MPE-RS
Assinale a alternativa em que a colocação do pronome em destaque pode ser alterada.
A “[...] recuperar sonhos e a definir objetivos que nos animem.”. B “[...] quando nos deparamos com um fracasso [...]”. C “Um sonho é um projeto que nos anima [...]”. D “[...] podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade [...]”. E “Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar [...]”. Responder Em breve