Prova para
UPENET/IAUPE — 2026
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação Física
- Concurso:
- SES-PE
- Banca:
- UPENET/IAUPE
- Cargo:
- Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação Física
Questões da prova
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
A Portaria GM/MS nº 2.436/2017 redefine e consolida a Atenção Básica como porta de entrada preferencial e ordenadora do Sistema Único de Saúde (SUS). Sobre as principais mudanças e diretrizes introduzidas por essa portaria, avalie as assertivas a seguir: I. A portaria ampliou as responsabilidades da Atenção Básica ao definir que suas equipes devem realizar o cuidado longitudinal, incluindo a programação e a organização da agenda com base nas necessidades de saúde da população adscrita. II. Implantou o Programa Mais Médicos, ampliando a cobertura da atenção básica, com apoio e incentivo financeiro da União. III. A portaria institui a Estratégia Saúde da Família como modelo prioritário para a organização da Atenção Básica em todo o território nacional, mas reconheceu e permitiu a existência de outros modelos de equipe. Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
Considerando a promoção de saúde como estratégia de produção social de saúde, articulada a políticas públicas que estimulem a qualidade de vida urbana, Moretti (2009) afirma que tal desafio “envolve arranjo intersetoriais da gestão pública, empoderamento da população, acesso à informação, estímulo à cidadania ativa, entre outros, para que a população reconheça os problemas e possa advogar por políticas públicas saudáveis. Avalie as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas: I. A inserção de um programa de práticas corporais, integrado a uma política pública de promoção de saúde e direcionada à população, deve estar fundamentada em um processo educativo que vá além da aquisição de determinantes relacionados à aptidão física. PORQUE II. O enfrentamento das dificuldades diárias de forma coletiva, a partir da criação de espaços de diálogos em programa de práticas corporais, é essencial para o fortalecimento da identidade pessoal, da solidariedade e da compreensão da vida e da saúde. A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
As infrações graves previstas no Código de Ética do Profissional de Educação Física (Resolução CONFEF nº 307/2015) estão relacionadas a condutas que violam princípios fundamentais da profissão, comprometendo a segurança, a integridade e os direitos dos praticantes. Todas as alternativas apresentam transgressões classificadas como graves, EXCETO:
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
O descumprimento dos artigos dispostos no Código de ética da Educação Física (Sistema CONFEF/CREF,2024- Capítulo IV, Art. 11) constitui infração ética, ficando o infrator sujeito a vários tipos de sanções, a ser aplicada conforme a gravidade da infração, EXCETO:
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
O Programa Academia da Saúde não atua de forma isolada; ele integra a Rede de Atenção à Saúde como parte da Atenção Básica, destacando-se por sua maior capacidade de resolutividade, ao promover a articulação intersetorial e buscar a integralidade do cuidado aos usuários do SUS. Considerando esse Programa, analise as afirmações a seguir: I. Todos os profissionais da Atenção Básica, especialmente os membros do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), devem incluir o Programa Academia da Saúde no planejamento conjunto de suas ações. Porém, não é necessário articular-se com a rede de serviços de saúde e estabelecer diálogo e parcerias com outros equipamentos sociais presentes no território. II. A organização e o planejamento das ações do Programa devem ser desenvolvidos de forma isolada e especificamente por profissionais de Educação Física, devido à particularidade da orientação e prescrição de exercícios. III. Entre seus objetivos, estão o desenvolvimento da atenção à saúde nas linhas de cuidado, visando à promoção do cuidado integral, e a promoção de práticas de educação em saúde. Podemos considerar que
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
A técnica de bioimpedância é amplamente utilizada para avaliação da composição corporal. Sobre esse método, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
A atuação do profissional de Educação Física em contextos de saúde mental e redução de danos é fundamental para a promoção de bem-estar e autonomia. Sobre essa atuação, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
O sedentarismo é um importante fator de risco para doenças crônicas e mortalidade. Sobre a epidemiologia da atividade física relacionada ao sedentarismo, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
A prescrição de exercícios de força para pessoas idosas deve seguir diretrizes específicas para garantir segurança e eficácia. Sobre os cuidados recomendados pelo American College of Sports Medicine (ACSM, 2022), assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: UPENET/IAUPECargo: Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Educação FísicaConcurso: SES-PE
A abordagem da Clínica Ampliada, proposta no campo da Saúde Coletiva, busca superar práticas fragmentadas e centradas exclusivamente na doença. Nesse contexto, o trabalho interprofissional e em equipe é considerado fundamental para a produção do cuidado. Assinale a alternativa que melhor representa um princípio central da Clínica Ampliada aplicado ao trabalho em equipe no SUS.