Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PI - Intérprete de Libras·Concurso: Prefeitura de Altos - PI

Durante uma experiência, uma criança afirma que há mais líquido em um recipiente alto e estreito do que em outro baixo e largo, embora tenha observado a transferência da mesma quantidade entre eles. Após manipular recipientes, realizar comparações e justificar suas respostas, começa a coordenar altura e largura na análise. Considere as proposições: I. A reorganização observada pode ser interpretada como construção de uma estrutura operatória de conservação. PORQUE II. A criança passa a coordenar transformações e compensações, em vez de considerar uma dimensão perceptiva isolada. Assinale a alternativa CORRETA.