Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Altos - PI
Em uma atividade de resolução de problemas, estudantes trabalham inicialmente em duplas. Um deles utiliza perguntas, esquemas e pistas verbais para auxiliar o colega. Em situações posteriores, o estudante que recebeu apoio passa a empregar esses mesmos recursos para organizar seu próprio raciocínio. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas. (__) Os esquemas e as pistas verbais funcionam como instrumentos de mediação semiótica. (__) A passagem do uso compartilhado ao uso autorregulado pode ser relacionada ao processo de internalização. (__) A aprendizagem descrita depende da correspondência entre ajuda oferecida e capacidades em processo de formação. (__) O desempenho autônomo posterior demonstra que a interação anterior possuía função predominantemente motivacional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.