Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: BA - Professor 1 - Arte (6º ao 9º Ano)Concurso: Prefeitura de Paulo Afonso
Uma escola pretende desenvolver um projeto sobre memórias do bairro. Antes de definir os produtos artísticos, os estudantes entrevistam moradores, identificam espaços significativos, levantam repertórios visuais e sonoros e discutem quais questões desejam aprofundar. Analise as proposições. I. O levantamento inicial pode subsidiar a definição do problema artístico-cultural do projeto. II. A escolha antecipada de um produto final favorece que todas as etapas posteriores mantenham função equivalente. III. A investigação do território pode fornecer referências para decisões de linguagem e de conteúdo. IV. O projeto pode ser reorientado quando novas informações modificarem as questões inicialmente formuladas. Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.