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418 questões encontradas
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Superior - Área MédicaConcurso: EBSERH
No que se refere às estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue o item seguinte. O trecho “se são acidentais ou propositais” (ℓ.11) exprime uma condição sobre a ideia expressa na oração anterior.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: AuditorConcurso: TCE-ES
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item subsequente. Na linha 20, o elemento “que” introduz oração que restringe o sentido do termo “adicional de tempo de serviço”.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Auditor Estadual de Controle ExternoConcurso: TCM-BA
A respeito dos aspectos estruturais e linguísticos do texto 1A1BBB, assinale a opção correta.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Auditor do Estado - Bloco IConcurso: SEFAZ-RS
Em relação ao trecho “ou alguém as derrubará” (ℓ.44) no texto 1A9AAA, a oração ‘Para erguer outras ainda mais terríveis’ (ℓ. 44 e 45) transmite uma ideia de
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Revisão de TextoConcurso: STM
No que concerne aos aspectos linguísticos do texto 6A4CCC, julgue o item a seguir. O período “É por isso que (...) da sua vida” se organiza internamente a partir da articulação de três orações.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Revisão de TextoConcurso: STM
Ainda no que se refere aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue o item que se segue. O termo “entre os mais mal pagos do orbe” (ℓ.24) exerce a função de complemento da forma verbal “inclui”.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Revisão de TextoConcurso: STM
Com relação à variação linguística bem como aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue o próximo item. O vocábulo “daí” (ℓ.15) e a expressão “da ignorância” (ℓ.16) exercem a mesma função sintática no período em que ocorrem.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Revisão de TextoConcurso: STM
Com relação à variação linguística bem como aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue o próximo item. Na linha 8, o termo “a todos” exerce a função de complemento indireto da forma verbal “absolveria”.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Escrivão de Polícia CivilConcurso: PC-MA
No texto 1A1BBB, o trecho “4.040 ações judiciais sobre assédio sexual no trabalho” (ℓ. 6 e 7) tem a mesma função sintática de
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - TaquigrafiaConcurso: TRF - 1ª REGIÃO
Texto 4A4AAA Considerando as relações sintático-semânticas do texto 4A4AAA, julgue o próximo item. O vocábulo “Como” (l.9) introduz no segundo período uma ideia de comparação.
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - TaquigrafiaConcurso: TRF - 1ª REGIÃO
Texto 4A4AAA Considerando as relações sintático-semânticas do texto 4A4AAA, julgue o próximo item. Na oração “que lhe atribui um valor ‘atual’” (l.19), o elemento “que” exerce a função de complemento direto da forma verbal “atribui”.
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - TaquigrafiaConcurso: TRF - 1ª REGIÃO
Texto 4A2AAA A respeito dos aspectos linguísticos do texto 4A2AAA, julgue o item que se segue. O termo “bens não mercantis em disputa” (l.32) exerce a função de sujeito da oração em que ocorre e é o referente do pronome “se”, em “Tratando-se” (l.32).
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - TaquigrafiaConcurso: TRF - 1ª REGIÃO
Texto 4A2AAA Com relação aos sentidos do texto 4A2AAA, julgue o item a seguir. A locução “de sorte a” (l.1) introduz a consequência decorrente do modo como o espaço urbano foi organizado, de acordo com o texto.
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - TaquigrafiaConcurso: TRF - 1ª REGIÃO
Texto 4A2AAA Com relação aos sentidos do texto 4A2AAA, julgue o item a seguir. No segundo período do terceiro parágrafo, os termos “pela luta” (l.28), “pelas manifestações” (l.30) e “pelo direito” (l.31) funcionam como agentes da passiva.
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível SuperiorConcurso: TRE-TO
No texto CG2A1BBB, a oração “para resolver determinados problemas públicos” (ℓ.39) exprime a ideia de
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargo 4Concurso: TCE-PE
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item seguinte. A oração “que as suas contas sejam analisadas à luz da estrita legalidade” (l. 13 e 14) exerce a função de complemento do adjetivo “necessário” (l.13).
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargo 3Concurso: TCE-PE
No que concerne aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB2A1AAA, julgue o item seguinte. No período “Assim, os negócios escusos, a corrupção, a gatunagem, os procedimentos ilícitos fogem da luz da divulgação como os vampiros da luz do Sol” (l. 24 a 27), a expressão “da luz”, em ambas as ocorrências, exerce funções gramaticais distintas, embora tenha sido empregada com o mesmo sentido.
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargo 3Concurso: TCE-PE
No que concerne aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB2A1AAA, julgue o item seguinte. No segundo período do primeiro parágrafo, a oração introduzida pela preposição “para” (l.6) introduz a finalidade da cobrança de valores nos contratos analisados na auditoria.
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de São Luís - MA
No texto 10A1CCC, as expressões “neste tão doce retiro” (v.10) e “nesta palhoça” (v.13) exercem, respectivamente, as funções sintáticas de
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPECargo: MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de São Luís - MA
No verso 6 do texto 10A1CCC, o vocábulo “porque” introduz uma oração