Questões
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127 questões encontradas
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Ao final do turno, o profissional de apoio escolar preenche a ficha de acompanhamento diário que será entregue ao professor regente e à coordenação pedagógica. O documento destina-se a subsidiar decisões da equipe escolar a respeito do estudante acompanhado. Assinale a alternativa que apresenta o registro redigido de forma compatível com a função de observação exercida pelo profissional:
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Ao final do turno, o profissional de apoio escolar preenche a ficha de acompanhamento diário que será entregue ao professor regente e à coordenação pedagógica. O documento destina-se a subsidiar decisões da equipe escolar a respeito do estudante acompanhado. Assinale a alternativa que apresenta o registro redigido de forma compatível com a função de observação exercida pelo profissional:
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Ao final do turno, o profissional de apoio escolar preenche a ficha de acompanhamento diário que será entregue ao professor regente e à coordenação pedagógica. O documento destina-se a subsidiar decisões da equipe escolar a respeito do estudante acompanhado. Assinale a alternativa que apresenta o registro redigido de forma compatível com a função de observação exercida pelo profissional:
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: AL - Auxiliar de SalaConcurso: Prefeitura de Pão de Açúcar
A observação sistemática constitui instrumento essencial para o planejamento pedagógico e para a avaliação formativa do estudante. Analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso. (__) A observação deve ser intencional, com critérios previamente definidos. (__) Os registros descritivos auxiliam na identificação de avanços e necessidades de intervenção. (__) A observação substitui integralmente outros instrumentos avaliativos. (__) O acompanhamento contínuo subsidia decisões pedagógicas mais coerentes com a realidade da turma. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: AL - Auxiliar de SalaConcurso: Prefeitura de Pão de Açúcar
As rotinas de apoio pedagógico no Ensino Fundamental (I e II) visam sanar defasagens, fortalecer habilidades e promover a autonomia. Neste contexto, associe as ações pedagógicas (Coluna A) às suas finalidades (Coluna B). Coluna A I. Avaliação diagnóstica inicial. II. Recuperação paralela. III. Reforço escolar. IV. Planejamento coletivo docente. V. Monitoramento individualizado. Coluna B A. Superar dificuldades ao longo do processo letivo. B. Promover alinhamento metodológico entre professores. C. Identificar conhecimentos prévios e lacunas de aprendizagem. D. Acompanhar progressos e ajustar intervenções. E. Consolidar conteúdos ainda não apropriados. Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Ano: 2025Banca: IGEDUCCargo: RN - Professor PolivalenteConcurso: Prefeitura de São José do Seridó
A avaliação da aprendizagem, quando compreendida em uma perspectiva formativa, deixa de ser um instrumento de classificação e punição para se tornar uma ferramenta de regulação da aprendizagem. Jussara Hoffmann propõe a "avaliação mediadora" como uma prática que investiga e favorece o processo de construção do conhecimento pelo aluno. Considerando os princípios da avaliação mediadora, analise as afirmativas a seguir. I. A avaliação mediadora tem como foco o produto final (a prova ou o trabalho), comparando-o com um gabarito ideal para atribuir uma nota que classifique o aluno. II. O erro do aluno é visto como um "ponto de partida" para a intervenção do professor, revelando as hipóteses e o raciocínio da criança, e não como um "ponto de chegada" a ser punido. III. A prática avaliativa mediadora exige o uso de múltiplos instrumentos, como a observação atenta, o registro (portfólios, diários) e o diálogo constante, para acompanhar a trajetória do aluno. Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Auxiliar de Educação EspecialConcurso: Prefeitura de Pombos
Julgue o item que se segue. A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo cujo objetivo é medir o desempenho dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados em sala de aula, estabelecer uma nota representativa do seu desempenho e tolher o acesso do estudante a novos níveis de ensino em função do seu baixo rendimento.