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20 questões encontradas
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Altos - PI
A pedagogia crítica formulada por Paulo Freire estabelece exigências que recaem simultaneamente sobre a concepção de conhecimento e sobre a relação entre educador e educando. Sobre essa concepção, julgue as afirmações abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): (__) Ensinar exige respeito aos saberes construídos pelo educando em sua prática comunitária, tomados como ponto de partida da problematização. (__) A dialogicidade constitui exigência da própria natureza do ato educativo, e não recurso metodológico acionado por conveniência do educador. (__) Na concepção bancária, o educando é reconhecido como sujeito da própria formação, cabendo ao educador acompanhar a construção que ele realiza. (__) A conscientização corresponde à leitura crítica da realidade articulada à possibilidade de intervenção transformadora sobre as condições vividas. Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino FundamentalConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Julgue o item a seguir, relativo às tendências pedagógicas na prática escolar. A tendência pedagógica libertadora, inspirada em Paulo Freire, enfatiza a importância do diálogo e da problematização na prática escolar. Essa tendência considera que o papel do professor deve ser apenas de facilitador, evitando qualquer intervenção que possa direcionar o pensamento crítico dos alunos, a fim de garantir a autonomia total do aprendiz.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - PsicopedagogoConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. Paulo Freire é conhecido por sua abordagem tecnicista na educação, focando principalmente no ensino de habilidades práticas e técnicas, sem considerar o contexto social e político dos alunos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor EF - ArtesConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item que se segue. A teoria Libertadora, influenciada por Paulo Freire, busca promover a consciência crítica dos alunos, enfocando a alfabetização de adultos e valorizando a reprodução dos modelos prontos por meio das cópias miméticas.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II de Língua InglesaConcurso: Prefeitura de Arcoverde - PE
Julgue o item a seguir. In the liberating progressive pedagogy, inspired by Paulo Freire, the transmission of structured content based on the students' experiences is valued, aiming at raising awareness about social reality.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - História (Regular)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item que se segue. Na tendência libertadora de Paulo Freire, a educação é vista como um ato político de conscientização, no qual a pedagogia se vincula diretamente à organização e luta de classes, focando na construção de uma consciência crítica entre os oprimidos.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - HistóriaConcurso: Prefeitura de Triunfo - PE
Julgue o item subsequente. Paulo Freire e Frantz Fanon divergem quanto à ideia de que a libertação só pode ser alcançada através da luta contra a opressão. Freire enfatiza a importância da conscientização crítica, enquanto Fanon destaca que educação deveria obedecer sistematicamente aos aspectos formais mais processuais da aprendizagem, defendendo um modelo pedagógico mais tradicional.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - HistóriaConcurso: Prefeitura de Triunfo - PE
Julgue o item subsequente. Tanto Paulo Freire quanto Célestin Freinet defendiam a importância de uma educação que valorizasse a participação e a vivência dos alunos. Enquanto Freire enfatizava a conscientização crítica e a práxis, Freinet valorizava a experimentação e a autonomia dos estudantes.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - HistóriaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item a seguir. No livro “Pedagogia da Autonomia,” Paulo Freire enfatiza que a abordagem correta da educação implica que os professores, e mais amplamente, as instituições educacionais, não apenas devem respeitar o conhecimento dos alunos, especialmente daqueles das classes populares, mas também devem envolver os alunos em discussões sobre a relevância de seus conhecimentos em relação ao ensino dos conteúdos. Portanto, o professor tem a responsabilidade de respeitar o conhecimento prévio dos alunos. A integração desses saberes com os conteúdos da disciplina é uma questão que deve ser discutida apenas pelos educadores em seus planejamentos.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Língua InglesaConcurso: Prefeitura de Pombos - PE
Julgue o item subsequente. Na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, compete ao professor ser o detentor do saber, ou seja, o educador deve ministrar aulas de forma a garantir que todo o seu conhecimento seja compreendido e internalizado por cada aluno, desconsiderando seus interesses e objetivos pessoais.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de GeografiaConcurso: Prefeitura de Pombos - PE
Julgue o item que se segue. Na perspectiva de Paulo Freire, o aluno deve ser educado com base em princípios que não são condizentes com a sua realidade econômica, social ou cultural.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Educação EspecialConcurso: Prefeitura de Pombos - PE
Julgue o item subsequente. A proposta de Paulo Freire para a prática em sala de aula visava cultivar a criticidade dos alunos. Ele criticava o modelo de ensino predominante na maioria das escolas, aceitando apenas a abordagem da educação bancária. Freire afirmava que, ao contrário da escola conservadora, que buscava adaptar os alunos ao mundo existente, a educação que ele preconizava tinha o propósito de provocar inquietação.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Infantil (Tarde)Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item que se segue. Na proposta freiriana, qualquer indivíduo é capaz de construir conhecimento, podendo ser considerado produtor de cultura. Dessa forma, é fundamental que os processos educativos ofereçam aos alunos oportunidades de confrontar seus conhecimentos com informações embasadas, sólidas e significativas para a reconstrução e a reconstrução de novas noções, por meio da prática dialógica. Compreende-se, portanto, que Freire reconhece a importância dessa prática dialógica na construção do conteúdo da ação educativa, possibilitando maneiras diversas de formular e organizar o currículo, sob uma perspectiva libertadora.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II GeografiaConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item que se seguem. O conhecimento crítico das relações entre os seres humanos e o mundo surge como resultado de um jogo intelectualista que se constitui fora da prática, afirma Paulo Freire. A prática, nesse contexto, está compreendida nas situações concretas que são codificadas para serem submetidas à análise crítica.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II GeografiaConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item que se seguem. Para Paulo Freire, a educação deve contribuir para aumentar a compreensão das pessoas sobre o meio no qual estão inseridas.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. Paulo Freire era assumidamente defensor de que a educação deveria ser a prática de liberdade, sendo inclusive esse o título um de seus livros mais importantes, “Educação como prática da liberdade” que foi escrito enquanto ele estava exilado.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II BrailistaConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. Para Libâneo, a avaliação é um componente do processo de ensino que envolve a verificação e a qualificação dos resultados obtidos e o objetivo final desse processo é exclusivamente determinar quais alunos irão progredir de ano.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - PedagogoConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item que se segue. Paulo Freire defendia que ler é procurar buscar, criar a compreensão do lido; daí, entre outros pontos fundamentais, a importância do ensino correto da leitura e da escrita. É que ensinar a ler é engajar-se numa experiência criativa em torno da compreensão do mundo.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - PsicopedagogoConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item a seguir. Paulo Freire pensa a ação educativa valendo-se da necessária postura que deve ter o educador progressista, entendido aqui como aquele que, estando consciente de sua responsabilidade, com competência técnica, associa o ensino do conteúdo à leitura crítica da realidade, inquietando os educandos, desafiando-os para que percebam que o mundo pode ser mudado, transformado, reinventado. Para tanto, o autor propõe uma educação transformadora, educação para a democracia pela participação de todos, calcada no homem livre, racional, capaz de promover mudanças.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - PsicopedagogoConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item a seguir. As práticas pedagógicas problematizadoras, que rompem com os esquemas característicos da educação tradicional, transformando o educador naquele que não apenas educa, mas que enquanto educa é educado em diálogo com o educando. Essa proposta amplamente difundida por Paulo Freire estabelece uma relação do olhar vertical sob as práticas de ensino da educação.