Questões

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

A Educação para os Direitos Humanos (EDH) é uma modalidade de educação voltada para a formação de uma cidadania ativa e para o respeito à dignidade humana. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os Temas Transversais (como Ética) fundamentam essa prática. Considerando os objetivos da EDH na escola, analise as afirmativas. I. A EDH deve promover o conhecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos e do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069/90, como documentos fundamentais. II. A prática da EDH na escola deve se basear na gestão democrática, incentivando a participação, o diálogo, o respeito mútuo e a resolução pacífica de conflitos. III. A EDH deve focar apenas na dimensão teórica, sem se preocupar em combater práticas reais de discriminação, preconceito e violência que ocorrem no cotidiano escolar. Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

O processo de ensino envolve uma complexa articulação de componentes interdependentes. A Didática estuda a relação entre o professor, o aluno, o conteúdo (objeto de conhecimento) e o contexto em que o ensino ocorre, visando sempre a objetivos claros. Em uma prática pedagógica contemporânea, qual é a relação esperada entre esses componentes? Assinale a alternativa CORRETA.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) instituíram os Temas Transversais, que abordam questões sociais urgentes e devem ser trabalhados de forma integrada ao currículo. A Pluralidade Cultural é um desses temas, visando o respeito e a valorização da diversidade que compõe a sociedade brasileira. Sobre o trabalho com a Pluralidade Cultural na escola, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O objetivo é reconhecer a diversidade cultural como parte da identidade nacional, combatendo preconceitos e discriminações relacionados a etnias, culturas regionais ou de origem. (__) A escola deve tratar as diferentes culturas de forma exótica ou folclorizada, limitando-se a comemorar datas festivas sem aprofundar a discussão sobre a história e as contribuições desses grupos. (__) O trabalho com Pluralidade Cultural deve levar os alunos a compreenderem que as desigualdades socioeconômicas no Brasil estão, muitas vezes, historicamente ligadas a discriminações étnico-raciais. (__) A escola deve promover a supervalorização da cultura de origem europeia, tratando as contribuições indígenas e africanas como secundárias na formação do Brasil. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

As pesquisas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a psicogênese da língua escrita revolucionaram a alfabetização, mostrando que a criança constrói hipóteses ativas sobre o funcionamento do código. Para um professor que atua com base nessa teoria, identificar a hipótese de escrita do aluno (pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética) é essencial para o planejamento. Assinale a alternativa CORRETA, que indica qual intervenção pedagógica é adequada para um aluno que está na hipótese silábica (usando uma letra para cada sílaba; exemplo: "CVL" para "cavalo").

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais), no componente de Língua Portuguesa, estabelece a "Análise linguística/semiótica" como um dos eixos de ensino. Esta prática substitui o antigo ensino de gramática descontextualizado, focando na reflexão sobre o funcionamento da língua em seus usos reais. Sobre as práticas de análise linguística, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O objetivo é levar o aluno a refletir sobre a ortografia, a pontuação, a morfologia e a sintaxe, sempre a partir dos textos lidos e produzidos pela turma. (__) A prática de análise linguística deve ser centrada na memorização de regras gramaticais e na classificação de orações, sem conexão com a leitura ou a escrita. (__) Ao analisar a segmentação de palavras em um texto, o professor está realizando uma atividade de reflexão sobre o sistema de escrita (análise linguística). (__) A BNCC proíbe o ensino de qualquer aspecto gramatical, focando exclusivamente na oralidade e na leitura fluente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Vigilante Escolar·Concurso: Prefeitura de Craíbas

A utilização de crachás e uniformes é fundamental para a identificação visual rápida de quem pertence à comunidade escolar e quem é visitante. Analise as afirmativas a seguir: I. Todo visitante ou prestador de serviço deve ser identificado na portaria, ter seus dados registrados e receber um crachá de identificação de uso obrigatório e visível durante toda a permanência na escola. II. Funcionários da escola e professores são dispensados de se identificar na portaria, mesmo que o vigilante seja novo e não conheça a todos, pois isso seria um desrespeito à hierarquia. III. Ao final da visita, o vigilante deve recolher o crachá do visitante e registrar o horário de saída no livro de controle, garantindo que a pessoa efetivamente deixou o prédio. Está correto o que se afirma em:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Vigilante Escolar·Concurso: Prefeitura de Craíbas

Um indivíduo se apresenta no portão da escola durante o horário de aula alegando ser tio de um aluno e solicitando a retirada antecipada da criança por motivo de doença na família, porém, o nome dele não consta na lista de autorizados na agenda do aluno. Assinale a alternativa CORRETA.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Vigilante Escolar·Concurso: Prefeitura de Craíbas

O ambiente escolar requer que o vigilante atue não apenas na repressão, mas principalmente na prevenção de situações que possam gerar violência, como o bullying. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O vigilante deve relatar à direção qualquer comportamento repetitivo de humilhação ou exclusão observado entre alunos, pois isso pode configurar bullying e gerar violência futura. (__) A segurança da escola não deve se meter em apelidos ou brincadeiras de mau gosto entre alunos, pois isso é "coisa de criança" e ajuda a formar o caráter. (__) Manter uma postura acessível e respeitosa com os alunos facilita que eles denunciem ameaças ou brigas agendadas, auxiliando na prevenção de conflitos maiores. (__) Para mediar um conflito, o vigilante deve escolher um lado e defender o aluno que parece ser mais fraco, repreendendo publicamente o outro. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Vigilante Escolar·Concurso: Prefeitura de Craíbas

No pátio da escola, dois alunos do ensino fundamental iniciam uma discussão acalorada que evolui rapidamente para empurrões, atraindo a atenção de outros estudantes que começam a incentivar a briga. Diante das técnicas de prevenção e mediação de conflitos no ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Assistente Administrativo Educacional·Concurso: Prefeitura de Craíbas

A escola preparava uma reunião ampliada com famílias e professores, e o servidor Henrique foi encarregado de organizar convites, reservar espaços, conferir listas de presença e preparar material de apoio. Com o objetivo de orientar novos servidores sobre as atribuições envolvidas nesse tipo de atividade administrativa, ele elaborou uma tabela relacionando responsabilidades típicas às respectivas ações. Coluna 1 1. Convocação de participantes. 2. Organização do espaço. 3. Registro da reunião. Coluna 2 A. Preparar ata, listas e registros formais. B. Enviar comunicados, convites e lembretes. C. Organizar mesas, cadeiras, equipamentos e ambiente. Assinale a alternativa que contém a associação correta dos itens acima, de cima para baixo.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Assistente Administrativo Educacional·Concurso: Prefeitura de Craíbas

A secretaria escolar solicitou à servidora Letícia que elaborasse um relatório mensal contendo dados sobre matrículas, transferências e atendimentos. Ela percebeu que alguns relatórios antigos apresentavam falta de clareza, ausência de objetivos e conclusões vagas. A diretora pediu que Letícia seguisse padrões básicos de redação administrativa para corrigir tais problemas. Assinale a alternativa CORRETA.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Assistente Administrativo Educacional·Concurso: Prefeitura de Craíbas

A Escola Dom Pedro II iniciou auditoria interna para verificar a atualização dos registros de frequência, históricos e documentos estudantis. A servidora Raquel, responsável pelo setor, revisou a legislação municipal e orientações administrativas para identificar pontos de correção. Ela listou os seguintes itens: I. A atualização regular da frequência é essencial para subsidiar decisões pedagógicas e administrativas. II. O histórico escolar deve ser preenchido com informações oficiais e verificáveis, sem abreviações indevidas. III. A guarda de documentos escolares pode ser dispensada após o encerramento do ano letivo. Assinale a alternativa CORRETA:

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Auxiliar de Educação Especial·Concurso: Prefeitura de Pombos

Julgue o item que se segue. As pessoas com Síndrome de Down possuem necessidades educacionais especiais que devem ser atendidas por meio de adaptações curriculares.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Auxiliar de Educação Especial·Concurso: Prefeitura de Pombos

Julgue o item que se segue. O Sistema Braille é utilizado exclusivamente por pessoas cegas para a leitura e escrita de textos em alto-relevo, não sendo utilizado em outras áreas da comunicação visual.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Auxiliar de Educação Especial·Concurso: Prefeitura de Pombos

Julgue o item que se segue. Os indivíduos com deficiência visual podem aprender a ler e escrever através do sistema Braille.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Auxiliar de Educação Especial·Concurso: Prefeitura de Pombos

Julgue o item que se segue. A inclusão escolar é um processo educacional que busca promover a participação de todos os alunos, com ou sem deficiência, no mesmo ambiente de aprendizagem e com as mesmas oportunidades.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Auxiliar de Educação Especial·Concurso: Prefeitura de Pombos

Julgue o item que se segue. O Método de Ensino Multissensorial é uma abordagem pedagógica que utiliza diferentes estímulos sensoriais para facilitar a aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais especiais.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Auxiliar de Educação Especial·Concurso: Prefeitura de Pombos

Julgue o item que se segue. O romance “Dom Casmurro”, de Machado de Assis, apresenta como narrador-personagem o próprio Dom Casmurro, o que permite uma abordagem subjetiva da história.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Auxiliar de Educação Especial·Concurso: Prefeitura de Pombos

Julgue o item que se segue. A deficiência auditiva é caracterizada pela perda total da audição. Além disso, a deficiência auditiva pode ser unilateral, tornando a pessoa completamente surda.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Auxiliar de Educação Especial·Concurso: Prefeitura de Pombos

Julgue o item que se segue. A deficiência física é uma limitação provisória que afeta o desenvolvimento motor, causada por disfunção neuromuscular ou lesões no sistema nervoso central, ou periférico.