Prova para
CESPE / CEBRASPE — 2011
CESPE / CEBRASPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão Ortográfica
- Concurso:
- AL-CE
- Banca:
- CESPE / CEBRASPE
Questões da prova
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que concerne à organização textual, às ideias e às estruturaslinguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos. No trecho “para que não venham a sofrer prejuízo de qualquer natureza” (L.10-11) o verbo vir está flexionado no plural para concordar com o termo “informações” (L.10).
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que concerne à organização textual, às ideias e às estruturaslinguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos. A vírgula empregada na linha 19 justifica-se para isolar expressão exemplificativa.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que concerne à organização textual, às ideias e às estruturaslinguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos. A expressão “tendo em vista” (L.6) poderia ser substituída por haja vista, sem prejuízo para os sentidos do texto, uma vez que ambas as expressões estabelecem relação de causalidade entre ideias.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que concerne à organização textual, às ideias e às estruturaslinguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos. Nesse texto de apresentação do manual, emprega-se a linguagem coloquial para facilitar o entendimento dos objetivos e das formas de uso do referido documento pelos servidores públicos do estado do Ceará.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que concerne à organização textual, às ideias e às estruturaslinguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos. Na linha 4, considerando-se o sentido do texto, é correto afirmar que o verbo “orientar” não rege complemento e o verbo “facilitar” rege complemento direto.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que concerne à organização textual, às ideias e às estruturaslinguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos. Seriam preservadas a correção gramatical e a ideia principal do primeiro período do texto caso ele fosse reescrito sucintamente da seguinte forma: O governo do estado do Ceará apresenta nova edição do Manual do Servidor Público, para subsidiar a atuação de seus servidores.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que se refere a aspectos gramaticais e formais do texto acima,julgue os itens seguintes. No trecho “define a educação como princípio da democratização de um povo, da manutenção” (L.11-13), o recurso de repetição do elemento “da” deve-se à preservação do paralelismo sintático na oração.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que se refere a aspectos gramaticais e formais do texto acima,julgue os itens seguintes. No texto, as formas verbais “permite” (L.17) e “ter” (L.22) regem apenas complemento indireto.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que se refere a aspectos gramaticais e formais do texto acima,julgue os itens seguintes. No período ‘O maior patrimônio de um país é seu próprio povo, e o maior patrimônio de um povo é a sua cultura’ (L.15-16), o emprego da vírgula justifica-se para indicar que o sujeito da segunda oração é diferente do da primeira.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão OrtográficaConcurso: AL-CE
No que se refere a aspectos gramaticais e formais do texto acima,julgue os itens seguintes. A substituição de “com o intuito de capacitar os” (L.2) por objetivando à capacitação dos manteria a correção gramatical e o sentido do primeiro período do texto.