CESPE / CEBRASPE — 2011

Ano: 2011·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 2 a 10·Concurso: FUB

Com relação às ideias do texto, julgue o item . De acordo com Kevin Kelly, a informação nos dias de hoje é mais vulnerável a mudanças e, por isso, tende a não ser mais vista como definitiva.

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Com relação ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item que se segue. Na linha 26, a forma verbal “vêm” concorda com o termo “Descobertas” e estaria igualmente correta se fosse grafada sem o acento circunflexo, dada a possibilidade, nesse caso, de concordância verbal com o termo mais próximo, o pronome “essa”.

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Com relação ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item que se segue. Na oração “que tenha sido completamente formada na era da Internet" (L.14-15), a forma verbal “tenha" poderia ser substituída por haja, sem alteração do sentido ou da correção gramatical do texto.

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Com relação ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item que se segue. A palavra “deslindar” (L.11) é empregada, no texto, com o sentido de sanar

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Com relação ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item que se segue. A inclusão de e a escrever logo após o trecho “já demonstraram que aprender a ler” (L.3) não implicaria alteração das formas verbais “altera” (L.4) e “engrossa” (L.5), que devem permanecer no singular.

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Com relação ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item que se segue. No trecho “está diminuindo a nossa capacidade de concentração e contemplação profundas” (l.32-33), a estrutura permaneceria correta caso o termo “profundas” estivesse no singular.

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Considerando as ideias do texto, julgue o item a seguir. Conclui-se da leitura do texto que a diferença entre o cérebro de uma pessoa alfabetizada e o de um analfabeto é geneticamente determinada.

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Considerando as ideias do texto, julgue o item a seguir. Deduz-se das informações do texto que pessoas que fazem uso frequente da rede mundial de computadores estão aptas a ocupar cargos de direção de empresas, dado o alto grau de desenvolvimento de sua capacidade de tomar decisões.

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Considerando as ideias do texto, julgue o item a seguir. Depreende-se da leitura do texto que o cérebro de uma pessoa alfabetizada na fase adulta não sofre alterações advindas desse aprendizado.

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Considerando as ideias do texto, julgue o item a seguir. Pesquisas científicas comprovam que o uso constante da Internet e o aprendizado da leitura afetam, de forma análoga, o cérebro.