CESPE / CEBRASPE — 2011

Ano: 2011·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Analista Judiciário - Taquigrafia - Específicos·Concurso: TJ-ES

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens. A expressão “ou seja" (L.8) está isolada por vírgulas no texto por ser de valor meramente explicativo.

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Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens. A organização do texto obedece à estrutura de um parágrafo padrão, cujo tópico frasal corresponde à assertiva “A ideia de tolerância nasceu e se desenvolveu no terreno das controvérsias religiosas" (L.1-2).

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Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens. Conclui-se da leitura do texto que a diversidade de crenças religiosas e a de ideologias políticas foi estimulada na Europa a partir da ruptura do universalismo religioso.

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Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens. A argumentação do texto organiza-se com base na comparação entre o conceito de fé experimentada e o de consciência individual.

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Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens. Depreende-se do texto que os Estados laicos surgiram com a aceitação tanto da liberdade religiosa quanto da liberdade política.

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Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens. O emprego do sinal indicativo de crase em “à livre consciência individual" (L. 19) justifica-se pela regência do termo “adesão" (L. 18) e pela presença de artigo feminino.

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Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. Depreende-se do texto que, para o narrador, Nicolau comportava-se de forma exemplar na câmara, embora não demonstrasse vocação política.

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A correção gramatical e o sentido original do texto seriam mantidos se o trecho “posto lhes desse um certo relevo" (L.23) fosse assim reescrito: de modo que a eles fosse dado um certo relevo.

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Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. Na linha 19, o autor emprega o sinal de dois-pontos para introduzir mais uma especulação do narrador a respeito do ponto de vista de Nicolau acerca do fato ocorrido após a dissolução da assembleia.

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Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. Subentende-se das relações de sentido estabelecidas no texto que a expressão “essa conjetura" (L.19) se refere à hipótese apresentada pelo narrador de que Nicolau era favorável à dissolução da assembleia.