CESPE / CEBRASPE — 2014

Ano: 2014·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos·Concurso: ICMBIO

A respeito dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os seguintes itens. O período “Os estados e municípios (...) recursos da União” (l.6-8) poderia ser reescrito, sem que houvesse prejuízo para a sua gramática e significação, da seguinte maneira: A menos que adotem os novos parâmetros até agosto de 2014, os estados e municípios receberão recursos da União

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A respeito dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os seguintes itens. Sem prejuízo para o sentido original e para a correção gramatical do texto, o período “Em muitos casos (...) trabalho” (l.13-15) poderia ser reescrito da seguinte forma: Em muitos casos, o catador é dependente químico ou alcoólatra, e não tem horários estabelecidos para o trabalho.

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A respeito dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os seguintes itens. O elemento coesivo sentencial “entretanto” (l.12) tem a finalidade semântica de introduzir uma relação de adversidade entre a informação expressa no período de que faz parte e a informação expressa nos períodos que o antecedem.

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A respeito dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os seguintes itens. Na linha 13, caso se substituísse o trecho “ao mercado de trabalho formal” por às benesses das leis trabalhistas, a correção gramatical do período seria mantida, visto que o elemento “acesso” rege complemento com a preposição a e “benesses” está especificado pelo artigo as.

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Julgue os itens de 9 a 11, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. Nas sequências “acreditava que os espaços urbanos” (l.9-10) e “ponderavam que as pessoas não passariam” (l.12), o “que” introduz complementos oracionais para as formas verbais “acreditava” e “ponderavam”.

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Julgue os itens de 9 a 11, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. As sequências “primeira rua para pedestres do país” (l.5-6), “o maior calçadão da Europa” (l.6) e “uma rua comercial dominada por automóveis” (l.7-8) identificam um mesmo referente: a rua Str∅get.

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Julgue os itens de 9 a 11, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. É objetivo do texto defender a ideia de que comerciantes do mundo inteiro podem triplicar seu faturamento caso seja adotado o modelo de planejamento urbano da Dinamarca

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Acerca de aspectos estruturais do texto acima e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir. O texto permaneceria gramaticalmente correto caso as formas verbais infinitivas “ver” (l.9), “aprender” (l.10) e “substituir” (l.19) fossem substituídas pelas formas flexionadas vermos, aprendermos e substituírem, respectivamente.

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Acerca de aspectos estruturais do texto acima e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir. Em “se decompõem” (l.11) e “se pode” (l.16), o pronome “se” poderia ser posposto à forma verbal — decompõem-se e pode-se —, sem prejuízo para a correção gramatical do texto

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Acerca de aspectos estruturais do texto acima e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir. A expressão “no entanto” (l.20) poderia ser substituída pelo vocábulo entretanto, sem que houvesse prejuízo à correção gramatical e ao sentido do texto