CESPE / CEBRASPE — 2014

Ano: 2014·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos·Concurso: ICMBIO

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima. O vocábulo “remanescente” (l.10) poderia ser substituído por ameaçada, sem alteração do sentido original do texto.

Ano: 2014·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos·Concurso: ICMBIO

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima. A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos “homogênea” (l.9), “médio” (l.18) e “bromélias” (l.19).

Ano: 2014·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos·Concurso: ICMBIO

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima. Nas sequências “toda a Mata Atlântica” (l.10) e “todo o país” (l.15-16), os artigos definidos “a” e “o” são opcionais, podendo ser suprimidos sem que haja prejuízo à correção gramatical e à significação dos períodos de que fazem parte.

Ano: 2014·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos·Concurso: ICMBIO

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima. A inserção de vírgula logo após o vocábulo “encontrada” (l.21), além de preservar a correção gramatical do texto, daria ênfase à informação contida no trecho “as duas únicas localidades onde a espécie pode ser encontrada” (l.20-21).

Ano: 2014·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos·Concurso: ICMBIO

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima. A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso o vocábulo “onde”, nas linhas 12 e 19 fosse substituído pela expressão em que.