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Prova para

CESPE / CEBRASPE — 2015

CESPE / CEBRASPE - 2015 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 1

Superior54 questõesMúltipla-escolha
Sobre a prova
Concurso:
Instituto Rio Branco
Banca:
CESPE / CEBRASPE

Questões da prova

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Com referência às ideias e às estruturas do texto acima, julgue (C ou E) o item que se segue.Sem prejuízo para o sentido da oração “que transformação os atingia” (l.5), a autora poderia ter optado pelo emprego do artigo a logo após o termo “que”, empregado como conjunção integrante.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Com referência às ideias e às estruturas do texto acima, julgue (C ou E) o item que se segue.A relação estabelecida entre as duas primeiras orações do segundo período do texto expressa a proporcionalidade da mudança em curso no subúrbio de S. Geraldo.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Com referência às ideias e às estruturas do texto acima, julgue (C ou E) o item que se segue.No primeiro período do texto, Clarice Lispector, em linguagem figurada, refere-se ao contexto híbrido do subúrbio de S. Geraldo na década de 20 do século passado, resultante da chegada do progresso.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Com referência às ideias e às estruturas do texto acima, julgue (C ou E) o item que se segue.Os segmentos “um automóvel impaciente buzinava” (l.8) e “entre os caminhões que pediam passagem” (R. 10 e 11) expressam a mesma figura de linguagem.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Julgue (C ou E) o item seguinte, relativos ao poema de Manoel de Barros.O uso da função fática da linguagem na oração “palavra aceita tudo” (v.5) ressalta o didatismo que permeia o poema.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Julgue (C ou E) o item seguinte, relativos ao poema de Manoel de Barros.As palavras “inconexo” (v.1) e “absurda” (v.3) foram formadas pelo mesmo processo de derivação, que resulta em mudança de categoria gramatical de um vocábulo, sem que haja alteração morfológica.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Julgue (C ou E) o item seguinte, relativos ao poema de Manoel de Barros.O último verso do poema — “As antíteses congraçam” — resume o que a própria composição dos demais versos demonstra.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Julgue (C ou E) o item seguinte, relativos ao poema de Manoel de Barros.No trecho “E sei de Baudelaire que passou muitos meses tenso” (v.6), a omissão da vírgula necessária para isolar a oração adjetiva explicativa introduzida pelo pronome “que” é desvio da norma gramatical circunscrito à denominada licença poética.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Julgue (C ou E) o próximo item, relativos a aspectos gramaticais do texto de Graciliano Ramos.Os termos “escandalosamente” (l.8) e “bonito” (l.27) exercem, nas orações a que pertencem, a mesma função sintática.

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco

Julgue (C ou E) o próximo item, relativos a aspectos gramaticais do texto de Graciliano Ramos.Dada a posição que ocupa na oração, o termo adverbial “Na literatura de ficção” (l.7) deveria estar isolado por vírgula, se atendido o rigor gramatical.