Prova para
CESPE / CEBRASPE — 2019
CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - SE - Professor de Educação Básica - Português
- Concurso:
- Prefeitura de São Cristóvão - SE
- Banca:
- CESPE / CEBRASPE
Questões da prova
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir. A diversidade de preparos, a seleção de fornecedores e os menores preços são argumentos que reforçam o objetivo do texto.
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir. O emprego do modo imperativo no trecho “Venha experimentar essa iguaria” (l.4) é característico da função conativa da linguagem, típica do gênero propaganda.
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir. O trecho “assado, grelhado, ensopado, na brasa ou em forma de bolinhos” (l. 2 e 3) funciona como aposto de “bacalhau” (l.1).
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir. O termo “Vindo” (l.5) corresponde ao gerúndio do verbo vir e, no texto, indica um prolongamento da ação de que trata a última oração do texto.
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir. A palavra “dessalgado” (l.6) é composta por prefixação.
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir. Na palavra “assado” (l.2), o segmento “ss” constitui um dígrafo, porque duas letras representam um só fonema.
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Francisco J. C. Dantas. Coivara da memória. São Paulo: Estação Liberdade, 1991, p. 174. Com relação às propriedades linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue. A palavra “magia” (l.10) está empregada no texto com sentido denotativo.
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Francisco J. C. Dantas. Coivara da memória. São Paulo: Estação Liberdade, 1991, p. 174. Com relação às propriedades linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue. Predomina no texto a função metalinguística da linguagem.
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Francisco J. C. Dantas. Coivara da memória. São Paulo: Estação Liberdade, 1991, p. 174. Com relação às propriedades linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue. A expressão “hábitos recorrentes que eram exercidos todos os dias” (l.7) apresenta um pleonasmo.
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPECargo: SE - Professor de Educação Básica - PortuguêsConcurso: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Francisco J. C. Dantas. Coivara da memória. São Paulo: Estação Liberdade, 1991, p. 174. Com relação às propriedades linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue. A substituição da forma verbal “apanhara” (l.5) pela locução tinha apanhado acarretaria incorreção gramatical ao texto.