Prova para
IGEDUC — 2023
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - PE - Professor II - Geografia
- Concurso:
- Prefeitura de Surubim - PE
- Banca:
- IGEDUC
Questões da prova
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. Os servidores públicos de todos os poderes e esferas têm direito à aposentadoria integral com base nas regras da Constituição Federal de 1988.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. O currículo constitui o elemento central do projeto pedagógico de toda e qualquer escola, pois ele viabiliza o processo de ensino e aprendizagem. Existem três tipos de currículo: o currículo formal, o currículo real e o currículo lateral, sendo que este último representa tudo o que os alunos aprendem diariamente e deve ser cotidianamente atualizado ou ajustado para que as atividades pedagógicas sejam adequadas ao contexto sociocultural de cada aluno.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. A prática da avaliação da aprendizagem, para manifestar-se como tal, deve apontar para a busca do melhor de todos os educandos, por isso é formativa, e não voltada para a seleção de uns poucos, como se comportam os exames. Não há chegada definitiva, mas sim travessia permanente, em busca do melhor.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. A Internet, criada com fins comerciais e empresariais, foi posteriormente incorporada ao meio acadêmico para o compartilhamento de pesquisas entre professores e estudantes. Décadas depois, esse invento foi expandido e atualmente tem sido uma importante ferramenta para o desenvolvimento militar das nações.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. De acordo com os PCNs, no final do quarto ciclo, os alunos devem ter avaliadas suas conquistas numa perspectiva de conclusão de uma fase de sua escolaridade, utilizando critérios procedimentais como saber expressar-se oralmente e na escrita. Com esse critério, no entanto, não é possível avaliar o aluno pelo trabalho oral ou com a produção de textos, pois ele ainda não consegue analisar ou relacionar as informações sobre o território e os lugares, ou as diferentes paisagens e regiões.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. A BNCC supera a fragmentação das políticas educacionais, ensejando o fortalecimento do regime de colaboração entre as esferas governamentais e baliza a qualidade da educação.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. Para a BNCC, deve-se selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica, exceto para as modalidades de ensino que têm currículos e propostas pedagógicas próprias e que se adéquam às diferentes necessidades de aprendizagens dos estudantes.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. Na BNCC, compete, exclusivamente à União, promover e coordenar ações e políticas em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à avaliação, à elaboração de materiais pedagógicos e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. Na atuação da União, além do apoio técnico e financeiro, deve-se incluir também o fomento a inovações e a disseminação de casos de sucesso na gestão da educação e na implementação da BNCC em todo Brasil.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Surubim - PE
Julgue o item subsequente. O conhecimento pedagógico do conteúdo pode ser compreendido como aquele que o professor utiliza para, a partir dos seus objetivos, da realidade dos alunos e das características do contexto de ensino e aprendizagem, convocar, administrar e fazer interagir os conhecimentos da base de conhecimentos para o ensino visando à adaptação, à transformação e à implementação do conhecimento do conteúdo a ser ensinado, de modo a torná-lo compreensível e “ensinável” aos alunos.