Prova para
IGEDUC — 2023
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - PE - Orientador Educacional
- Concurso:
- Prefeitura de Tupanatinga - PE
- Banca:
- IGEDUC
Questões da prova
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. Para que as crianças superem com sucesso os desafios da transição (entre séries, ciclos etc.), é indispensável equilibrar as mudanças introduzidas, a continuidade das aprendizagens e o acolhimento afetivo, de modo que a nova etapa se construa com base no que os educandos sabem e são capazes de fazer, evitando a fragmentação e a descontinuidade do trabalho pedagógico.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. É vedada a participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar, conforme previsto na Lei Federal nº 13.146/2015.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. O conhecimento da história da dança pode possibilitar ao aluno traçar relações diretas entre épocas, estilos e localidades em que as danças foram e são criadas ou recriadas, podendo, assim, estabelecer relações com as dimensões sociopolíticas e culturais da dança.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. O Projeto Político Pedagógico da escola é um documento que reúne os objetivos, metas e diretrizes de uma instituição escolar. Ele deve ser elaborado por toda instituição de ensino.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. A educação inclusiva assume um espaço central no debate acerca do papel da escola na superação da lógica da exclusão na sociedade contemporânea, pois reconhece que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. A formação continuada é um pré-requisito básico para a transformação do professor, pois é por meio do estudo, da pesquisa, da reflexão, do constante contato com novas concepções, proporcionado pelos programas de formação continuada, que é possível a mudança do trabalho realizado na instituição de ensino com vistas aos objetivos estabelecidos.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. Na Língua Brasileira de Sinais, os advérbios permitem expressar circunstâncias como lugar, tempo, modo, dúvida, afirmação, negação e intensidade.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. Promover o esporte nas fases iniciais da vida traz grandes benefícios para o futuro de crianças e dos adolescentes e a prática de diferentes esportes promove o desenvolvimento cognitivo, psicomotor e reduz a aptidão física dos indivíduos.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. A literatura é uma arte exata, hermética e concisa. Sendo assim, uma obra escrita hoje em dia não poderia ter características do simbolismo ou do parnasianismo, por exemplo. Por isso, o conhecimento da linha do tempo das produções literárias é importante para que possamos entender e avaliar melhor as obras de cada período.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Orientador EducacionalConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE
Julgue o item subsequente. O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal se refere ao desenvolvimento da aprendizagem da criança na interação com outras crianças na sala de aula, pois o processo de desenvolvimento passa por transformações constantes, permeadas pela qualidade da mediação, daí o papel fundamental da interação social na construção das funções psicológicas da criança.