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Prova para

IGEDUC — 2023

IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - PE - Professor II Inglês

Superior36 questõesMúltipla-escolha
Sobre a prova
Concurso:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Banca:
IGEDUC

Questões da prova

Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II InglêsConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. O processo socio interacional de construir conhecimento linguístico e aprender a usá-lo já foi percorrido pelo aluno no desafio de aprender a sua língua materna. Ao chegar à quinta série, por exemplo, a criança costuma ser um falante competente de sua língua para os usos que se apresentam nas comunidades discursivas imediatas das quais participa em sua socialização em casa ou nas brincadeiras com os amigos fora de casa, e em outras comunidades discursivas.

Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II InglêsConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. A avaliação é uma atividade presente exclusivamente no contexto educacional e não costuma estar relacionada às relações familiares, sociais, profissionais ou à vida acadêmica.

Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II InglêsConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. Para Burrhus Frederic Skinner, a aprendizagem é uma mudança de comportamento e essa mudança ocorre a partir de estímulos do meio ao qual o indivíduo reage, ou seja, emite respostas.

Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II InglêsConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. Os autores do Gestaltismo afirmam que o todo é mais do que a soma de suas partes, ou seja, uma cadeira é mais do que quatro pernas, um acento e um encosto, pois o todo está presente na nossa mente distintamente de suas partes. Entretanto, se não se pode conhecer o todo através das partes, pode-se conhecer as partes por meio do conjunto.

Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II InglêsConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. Avaliar é um procedimento complexo que envolve imposições culturais para comparar, classificar e selecionar resultados, padrões e processos. Dessa forma, a avaliação da aprendizagem tem por objetivo verificar o que o aluno efetivamente aprendeu sem, no entanto, fornecer subsídios para a atividade docente.

Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II InglêsConcurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. Avaliar não é só medir o conhecimento e classificar as notas de uma prova escrita. Avaliar é impor um ritmo a cada indivíduo e mostrar que o erro não contribui para encontrar o caminho do acerto.