IGEDUC — 2025

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

As pesquisas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a psicogênese da língua escrita revolucionaram a alfabetização, mostrando que a criança constrói hipóteses ativas sobre o funcionamento do código. Para um professor que atua com base nessa teoria, identificar a hipótese de escrita do aluno (pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética) é essencial para o planejamento. Assinale a alternativa CORRETA, que indica qual intervenção pedagógica é adequada para um aluno que está na hipótese silábica (usando uma letra para cada sílaba; exemplo: "CVL" para "cavalo").

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI) estabelecem o "brincar" como um dos eixos estruturantes das práticas pedagógicas. Tizuko Kishimoto e outros teóricos também destacam o papel fundamental do jogo no desenvolvimento infantil. Sobre a função dos jogos e brincadeiras, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O jogo simbólico, ou "faz de conta", é essencial para o desenvolvimento da imaginação, da linguagem e da capacidade de compreender e experimentar papéis sociais. (__) O uso de jogos na escola deve ter uma função puramente recreativa, servindo apenas para o gasto de energia, sem qualquer intencionalidade pedagógica. (__) Os jogos de construção (como blocos de montar) auxiliam no desenvolvimento do pensamento lógico, da coordenação motora e das noções espaciais. (__) Os jogos de regras permitem que a criança aprenda a lidar com limites, a cooperar com os pares e a desenvolver estratégias para alcançar um objetivo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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O desenvolvimento infantil é um processo dinâmico e complexo, fundamental para orientar as práticas na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI) destacam a indissociabilidade do cuidar e do educar como eixo central dessa prática. Considerando essa concepção, analise as afirmativas. I. A ação de "cuidar" refere-se aos aspectos biológicos e de segurança física (alimentar, trocar, higienizar), sendo uma ação puramente assistencial e separada da ação de "educar". II. O princípio da indissociabilidade entre cuidar e educar significa que todos os momentos da rotina, incluindo a higiene e a alimentação, são oportunidades pedagógicas de interação, construção de vínculos e aprendizagem. III. O desenvolvimento infantil é visto como um processo integral, onde as dimensões afetiva, cognitiva, social e física estão profundamente interligadas e influenciam-se mutuamente. Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais), no componente de Língua Portuguesa, estabelece a "Análise linguística/semiótica" como um dos eixos de ensino. Esta prática substitui o antigo ensino de gramática descontextualizado, focando na reflexão sobre o funcionamento da língua em seus usos reais. Sobre as práticas de análise linguística, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O objetivo é levar o aluno a refletir sobre a ortografia, a pontuação, a morfologia e a sintaxe, sempre a partir dos textos lidos e produzidos pela turma. (__) A prática de análise linguística deve ser centrada na memorização de regras gramaticais e na classificação de orações, sem conexão com a leitura ou a escrita. (__) Ao analisar a segmentação de palavras em um texto, o professor está realizando uma atividade de reflexão sobre o sistema de escrita (análise linguística). (__) A BNCC proíbe o ensino de qualquer aspecto gramatical, focando exclusivamente na oralidade e na leitura fluente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

Com texto de apoio

O texto relata a experiência de Everton Freire em uma entrevista de emprego conduzida por uma inteligência artificial, descrevendo tanto os benefícios práticos quanto os limites humanos e éticos dessa tecnologia. Além disso, apresenta análises de especialistas e aponta desafios legais e sociais decorrentes do uso de sistemas automatizados em recrutamentos. Com base nas informações do texto, é CORRETO afirmar que a principal reflexão sugerida pela narrativa está relacionada a:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

Com texto de apoio

O texto relata a experiência de Everton Freire em uma entrevista de emprego conduzida por uma inteligência artificial, descrevendo tanto os benefícios práticos quanto os limites humanos e éticos dessa tecnologia. Além disso, apresenta análises de especialistas e aponta desafios legais e sociais decorrentes do uso de sistemas automatizados em recrutamentos. Com base nas informações do texto, é CORRETO afirmar que a principal reflexão sugerida pela narrativa está relacionada a:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

Na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o eixo das linguagens artísticas e corporais, como a dança e as brincadeiras cantadas, é fundamental para o desenvolvimento da expressão, da coordenação e da socialização. Essas atividades integram o desenvolvimento psicomotor e o socioafetivo. Qual é a principal característica da dança educativa nesse contexto? Assinale a alternativa CORRETA.