IGEDUC — 2026

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - Computação·Concurso: Prefeitura de Calçado - PE

O complemento à BNCC sobre Computação na Educação Básica, aprovado pelo Conselho Nacional de Educação, estrutura o ensino de computação em três eixos fundamentais que devem permear todas as etapas da educação básica. Esses eixos representam dimensões complementares e integradas, abrangendo desde a compreensão crítica das tecnologias até o desenvolvimento de habilidades técnicas e do pensamento lógico. Marque a alternativa CORRETA que corresponde segundo o complemento à BNCC sobre Computação na Educação Básica, são os três eixos que estruturam o ensino de computação.

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Com a homologação do complemento de Computação à BNCC, as escolas brasileiras precisam integrar esse novo componente curricular em seu documento norteador. Esse processo envolve a definição de objetivos, a formação de professores e a alocação de recursos, garantindo que o ensino de computação esteja alinhado à proposta educacional da instituição. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao documento que formaliza a proposta educacional de uma escola, e que agora deve incluir as diretrizes para o ensino de Computação.

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O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento norteador das práticas pedagógicas da escola. Ele contempla a organização do trabalho escolar em sua totalidade e deve estar embasado em princípios que sustentam a escola democrática, pública e gratuita, conferindo identidade própria à instituição de ensino. Alguns princípios do PPP possuem caráter permanente e fundamentam as ações pedagógicas. Dentre eles, assinale a alternativa CORRETA.

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Conforme a Lei Federal n° 9.394/1996, Art. 14-A, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios adotarão, como princípios de gestão de suas redes de ensino, a transparência e o acesso à informação, devendo disponibilizar ao público, em meio eletrônico, algumas informações acessíveis referentes a: I. Atividades ou projetos de pesquisa, extensão e inovação tecnológica somente aquele finalizados, no caso de instituições de educação superior. II. Bolsas e auxílios para estudo e pesquisa concedidos a estudantes, a professores e a pesquisadores. III. Número de vagas disponíveis e preenchidas por instituição de ensino, lista de espera com especificação da reserva de vagas, inclusive para estados e municípios. É CORRETO o que se afirma em:

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De acordo com o disposto na Lei Federal n° 9.394/1996, Art. 17, os sistemas de ensino dos Estados e do Distrito Federal compreendem algumas instituições e órgãos citados abaixo, julgue-os, como Verdadeiros (V) ou Falsos (V): (__) As instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal. (__) Instituições de ensino fundamental, médio e superior que são organizadas e administradas pela iniciativa privada. (__) Entidades filantrópicas e escolas de educação especial que recebem manutenção e apoio do poder público municipal. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

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O acesso equitativo às tecnologias digitais é um desafio central para a educação brasileira. Políticas públicas e pesquisas na área buscam não apenas garantir que todos tenham acesso, mas também que as ferramentas e conteúdos sejam utilizáveis por pessoas com diferentes deficiências, promovendo uma participação plena na sociedade digital. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao conceito que se refere à eliminação de barreiras em sites, aplicativos e sistemas para que pessoas com deficiência (visual, auditiva, motora, etc.) possam perceber, entender, navegar e interagir na web.

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A formação para a cidadania no século XXI inclui necessariamente a dimensão digital. Isso envolve não apenas o conhecimento técnico, mas também o desenvolvimento de valores éticos, o respeito à diversidade, a responsabilidade nas interações online e a compreensão dos direitos e deveres no ambiente digital, incluindo o combate a práticas prejudiciais como o cyberbullying. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao conceito que abrange o uso responsável, ético e seguro das tecnologias digitais, incluindo o respeito aos direitos dos outros e a participação consciente na sociedade digital.

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O Pensamento Computacional não se limita ao uso de computadores, mas representa uma forma de pensar e resolver problemas que pode ser aplicada em diversas situações do cotidiano. Ao decompor um problema complexo, reconhecer padrões, abstrair detalhes e criar uma sequência de passos, os estudantes desenvolvem habilidades cognitivas transferíveis para outras áreas do conhecimento. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao pilar do Pensamento Computacional está relacionado à capacidade de focar nos aspectos essenciais de um problema, ignorando detalhes irrelevantes.

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No estudo de estruturas de dados, algumas organizações seguem uma ordem sequencial, onde cada elemento tem um predecessor e um sucessor (exceto o primeiro e o último). Essas estruturas são fundamentais para a resolução de diversos problemas computacionais e são introduzidas nos primeiros contatos com a programação e algoritmos. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a uma estrutura de dados considerada linear.