INSTITUTO AOCP — 2019

Ano: 2019·Banca: INSTITUTO AOCP·Cargo: Professor - Língua Portuguesa·Concurso: SEE -PB

Analise os diferentes tipos de frases apresentadas a seguir e assinale a alternativa em que todas as afirmações estão corretas. I. Pare de fazer essa bagunça aqui na sala. II. Que pôr do sol mais lindo! III. A água é um bom condutor de eletricidade no estado líquido. IV. Espero que todos passem na avaliação final. V. Quer casar comigo?

Ano: 2019·Banca: INSTITUTO AOCP·Cargo: Professor - Língua Portuguesa·Concurso: SEE -PB

Com texto de apoio

No trecho “Quando o pai era criança, ele passava mercúrio no machucado!”, do Texto 1, o valor semântico expresso pela oração subordinada é o de

Ano: 2019·Banca: INSTITUTO AOCP·Cargo: Professor - Língua Portuguesa·Concurso: SEE -PB

Com texto de apoio

Os verbos “era”, “passava”, “ardia” e “doía”, empregados no Texto 1, estão, respectivamente, conjugados no:

Ano: 2019·Banca: INSTITUTO AOCP·Cargo: Professor - Língua Portuguesa·Concurso: SEE -PB

Com texto de apoio

Assinale a alternativa que justifica a regra de acentuação da palavra “doía”, empregada no Texto 1.

Ano: 2019·Banca: INSTITUTO AOCP·Cargo: Professor - Língua Portuguesa·Concurso: SEE -PB

Com texto de apoio

Sobre figuras de linguagem, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. ( ) Em “Doía quase que nem saudade!”, há um exemplo de símile. ( ) Em “[...] ele passava mercúrio no machucado!”, há um exemplo de catacrese. ( ) Em “Ele disse que mertiolate ardia muito”, há um exemplo de metonímia. ( ) Em “Quando o pai era pequeno [...]”, há exemplo de antonomásia.

Ano: 2019·Banca: INSTITUTO AOCP·Cargo: Professor - Língua Portuguesa·Concurso: SEE -PB

Com texto de apoio

Assinale a alternativa que apresenta e justifica corretamente a tipologia textual predominante na construção do Texto 1.