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162 questões encontradas
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Com texto de apoio
Com base em noções de desenvolvimento infantil, avalie as características abaixo: • A criança passa a pensar com lógica, embora esta seja predominantemente concreta. • Sua memória e a sua habilidade com a linguagem aumentam. • Seus ganhos cognitivos melhoram sua capacidade de tirar proveito da educação formal. Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE a fase do desenvolvimento infantil correspondente às características apresentadas.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Um estudante de nove anos, matriculado no 4º ano e com deficiência intelectual, realiza atividade que consiste na leitura de um texto curto e na resposta a três perguntas. Ele lê com apoio na decodificação e verbaliza o que compreendeu, mas trava na etapa de registro escrito das respostas. O professor orientou que as respostas expressem a elaboração do próprio estudante. Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
O estímulo à participação dos alunos nas atividades escolares está diretamente relacionado ao engajamento estudantil. Diversos fatores podem favorecer esse engajamento. Diante disso, julgue os excertos a seguir: I. Quando os alunos percebem que o conteúdo apresentado tem aplicação prática e é relevante para suas vidas, tendem a se engajar mais na aprendizagem. II. Quando os estudantes se sentem seguros, respeitados e valorizados na sala de aula, é mais provável que se sintam motivados a aprender e a participar ativamente das atividades propostas. Assim, um ambiente escolar positivo favorece o engajamento estudantil. Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
O engajamento escolar pode ser considerado como uma combinação de três fatores: comportamental, emocional e cognitivo. O engajamento escolar é composto por diferentes dimensões que contribuem para a participação dos estudantes no processo educativo e favorecem seu desenvolvimento acadêmico, social e emocional. Mediante esse assunto, relacione a coluna I com a coluna II: Coluna I 1. Engajamento comportamental. 2. Engajamento emocional. 3. Engajamento cognitivo. Coluna II (__) Relaciona-se ao uso de estratégias, ao esforço intelectual e ao investimento na aprendizagem. (__) Envolve o interesse, o sentimento de pertencimento e as atitudes em relação à escola. (__) Refere-se ao envolvimento do estudante nas atividades escolares, com participação e cumprimento das tarefas. Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
No processo de ensino e aprendizagem, o professor estimula o discente a formular hipóteses, realizar reflexões e fazer descobertas, tornando-o autor do próprio conhecimento e permitindo que vivencie erros, acertos e ajustes que favorecem uma aprendizagem significativa. Fonte: Dewey (2002) apud Souza et al. (2021). Com base no texto, é CORRETO afirmar que a atuação do professor contribui essencialmente para o desenvolvimento da:
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Com texto de apoio
O desenvolvimento da criança é, em geral, mediado por diferentes pessoas, como familiares, profissionais da saúde, da educação e outros atores sociais, que contribuem para a construção de significados sobre a realidade. Nesse contexto, relacione a coluna I à coluna II. Coluna I 1.Família. 2.Escola. Coluna II (__) Favorece o estabelecimento dos vínculos afetivos iniciais. (__) Tem entre suas atribuições a transmissão do saber organizado. (__) Exerce influência determinante sobre o desenvolvimento moral e a conduta pró-social da criança. (__) Amplia as oportunidades de convivência com pares em um contexto de aprendizagem sistematizada. Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Com texto de apoio
Com base em noções de desenvolvimento infantil, avalie as características abaixo: • A criança passa a pensar com lógica, embora esta seja predominantemente concreta. • Sua memória e a sua habilidade com a linguagem aumentam. • Seus ganhos cognitivos melhoram sua capacidade de tirar proveito da educação formal. Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE a fase do desenvolvimento infantil correspondente às características apresentadas.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Um estudante de nove anos, matriculado no 4º ano e com deficiência intelectual, realiza atividade que consiste na leitura de um texto curto e na resposta a três perguntas. Ele lê com apoio na decodificação e verbaliza o que compreendeu, mas trava na etapa de registro escrito das respostas. O professor orientou que as respostas expressem a elaboração do próprio estudante. Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
O estímulo à participação dos alunos nas atividades escolares está diretamente relacionado ao engajamento estudantil. Diversos fatores podem favorecer esse engajamento. Diante disso, julgue os excertos a seguir: I. Quando os alunos percebem que o conteúdo apresentado tem aplicação prática e é relevante para suas vidas, tendem a se engajar mais na aprendizagem. II. Quando os estudantes se sentem seguros, respeitados e valorizados na sala de aula, é mais provável que se sintam motivados a aprender e a participar ativamente das atividades propostas. Assim, um ambiente escolar positivo favorece o engajamento estudantil. Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
O engajamento escolar pode ser considerado como uma combinação de três fatores: comportamental, emocional e cognitivo. O engajamento escolar é composto por diferentes dimensões que contribuem para a participação dos estudantes no processo educativo e favorecem seu desenvolvimento acadêmico, social e emocional. Mediante esse assunto, relacione a coluna I com a coluna II: Coluna I 1. Engajamento comportamental. 2. Engajamento emocional. 3. Engajamento cognitivo. Coluna II (__) Relaciona-se ao uso de estratégias, ao esforço intelectual e ao investimento na aprendizagem. (__) Envolve o interesse, o sentimento de pertencimento e as atitudes em relação à escola. (__) Refere-se ao envolvimento do estudante nas atividades escolares, com participação e cumprimento das tarefas. Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
No processo de ensino e aprendizagem, o professor estimula o discente a formular hipóteses, realizar reflexões e fazer descobertas, tornando-o autor do próprio conhecimento e permitindo que vivencie erros, acertos e ajustes que favorecem uma aprendizagem significativa. Fonte: Dewey (2002) apud Souza et al. (2021). Com base no texto, é CORRETO afirmar que a atuação do professor contribui essencialmente para o desenvolvimento da:
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Com texto de apoio
O desenvolvimento da criança é, em geral, mediado por diferentes pessoas, como familiares, profissionais da saúde, da educação e outros atores sociais, que contribuem para a construção de significados sobre a realidade. Nesse contexto, relacione a coluna I à coluna II. Coluna I 1.Família. 2.Escola. Coluna II (__) Favorece o estabelecimento dos vínculos afetivos iniciais. (__) Tem entre suas atribuições a transmissão do saber organizado. (__) Exerce influência determinante sobre o desenvolvimento moral e a conduta pró-social da criança. (__) Amplia as oportunidades de convivência com pares em um contexto de aprendizagem sistematizada. Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Com texto de apoio
Com base em noções de desenvolvimento infantil, avalie as características abaixo: • A criança passa a pensar com lógica, embora esta seja predominantemente concreta. • Sua memória e a sua habilidade com a linguagem aumentam. • Seus ganhos cognitivos melhoram sua capacidade de tirar proveito da educação formal. Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE a fase do desenvolvimento infantil correspondente às características apresentadas.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Profissional de Apoio EscolarConcurso: Prefeitura de Altos
Um estudante de nove anos, matriculado no 4º ano e com deficiência intelectual, realiza atividade que consiste na leitura de um texto curto e na resposta a três perguntas. Ele lê com apoio na decodificação e verbaliza o que compreendeu, mas trava na etapa de registro escrito das respostas. O professor orientou que as respostas expressem a elaboração do próprio estudante. Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: AL - Auxiliar de SalaConcurso: Prefeitura de Pão de Açúcar
Associe os aspectos do desenvolvimento infantil e juvenil (Coluna A) às suas respectivas características (Coluna B). Coluna A I. Desenvolvimento cognitivo. II. Desenvolvimento socioemocional. III. Desenvolvimento psicomotor. IV. Desenvolvimento moral. V. Desenvolvimento da linguagem. Coluna B A. Ampliação da capacidade de argumentação e compreensão de regras sociais. B. Evolução da coordenação motora ampla e fina. C. Construção de vínculos afetivos e regulação das emoções. D. Desenvolvimento do raciocínio, memória e resolução de problemas. E. Aprimoramento da comunicação oral e escrita. Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Ano: 2025Banca: IGEDUCCargo: RN - Professor PolivalenteConcurso: Prefeitura de São José do Seridó
O desenvolvimento humano é um processo integral que articula as dimensões cognitiva, socioafetiva e psicomotora. Nas séries iniciais do Ensino Fundamental, é crucial que o professor compreenda como essas dimensões se interligam para planejar sua prática. Considerando as teorias do desenvolvimento, analise as afirmativas. I. Na perspectiva de Jean Piaget, a interação social e a cooperação (dimensão socioafetiva) são fundamentais para a superação do egocentrismo e para o desenvolvimento da autonomia moral. II. O desenvolvimento psicomotor (como a motricidade fina) é um processo puramente biológico e maturacional, não sendo influenciado pelas experiências cognitivas ou pelas interações sociais. III. A dimensão cognitiva, segundo Lev Vygotsky, é impulsionada pela interação social e pela linguagem (dimensão socioafetiva), pois as funções psicológicas superiores se originam nas relações entre indivíduos. Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025Banca: IGEDUCCargo: RN - Professor PolivalenteConcurso: Prefeitura de São José do Seridó
Na perspectiva construtivista de Jean Piaget, a aprendizagem não é uma cópia da realidade, mas uma construção ativa do sujeito. O conhecimento é elaborado através de processos mentais de interação com o meio, onde o desequilíbrio cognitivo é o motor da aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA que nomeia os dois mecanismos complementares que Piaget descreve para explicar a adaptação do indivíduo ao meio e a construção de novas estruturas mentais.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A teoria de Vygotsky, desenvolvida na década de 1930 e ainda relevante nos dias atuais, propõe uma abordagem educacional para surdos fundamentada na poliglossia, que enfatiza o bilinguismo através do uso da Libras como primeira língua e da língua portuguesa escrita como segunda língua. Essa abordagem critica pedagogias centradas na deficiência, destacando a importância de reconhecer e promover as potencialidades individuais por meio de recursos e mediações adequadas.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Auxiliar de Educação EspecialConcurso: Prefeitura de Pombos
Julgue o item que se segue. A hiperatividade é um dos principais sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Trata-se de uma condição neuropsiquiátrica de origem neurobiológica que afeta principalmente crianças e adolescentes. Seus sintomas incluem: um ou mais períodos de tristeza excessiva e perda de interesse na vida e um ou mais com períodos de euforia, extrema energia e normalmente irritabilidade, com períodos de humor relativamente normal entre eles.
Ano: 2023Banca: IGEDUCCargo: PE - Auxiliar de Educação EspecialConcurso: Prefeitura de Pombos
Julgue o item que se segue. As deficiências múltiplas são caracterizadas pela presença de até três deficiências que causam limitações significativas na funcionalidade. Nesses casos, é necessário uma abordagem multidisciplinar para atender às necessidades individuais do aluno.