Questões

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor I·Concurso: Prefeitura de Triunfo - PE

Julgue o item que se segue. O objetivo primário, porém, não o único, do processo de avaliação é a aprovação de um educando. Por isso esse processo deve adotar um modelo de avaliação diagnóstica e inclusiva, que não descarta e não exclui o aluno, mas sim o convida para a melhoria do seu aprendizado.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor I·Concurso: Prefeitura de Triunfo - PE

Julgue o item que se segue. O Sistema de Avaliação da Educação Básica reflete os níveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes avaliados, explicando os resultados a partir de uma série de informações contextuais como indicativo da qualidade do ensino brasileiro.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor I·Concurso: Prefeitura de Triunfo - PE

Julgue o item que se segue. À avaliação da aprendizagem interessa o que estava acontecendo antes, o que está acontecendo agora e o que acontecerá depois com o educando, na medida em que esta avaliação está a serviço de um projeto pedagógico construtivo.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor I·Concurso: Prefeitura de Triunfo - PE

Julgue o item que se segue. No processo de avaliação da aprendizagem, a avaliação é não-pontual, diagnóstica e inclusiva, por oposição às características dos exames, que são pontuais, classificatórios e seletivos.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor II Inglês·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. A avaliação da aprendizagem é um assunto complexo e interessante, pois envolve muitas variáveis: o currículo, os objetivos; a expectativa da criança e da família; os recursos à disposição do educador etc.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor II Inglês·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. A avaliação é uma atividade presente exclusivamente no contexto educacional e não costuma estar relacionada às relações familiares, sociais, profissionais ou à vida acadêmica.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor II Inglês·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. Avaliar é um procedimento complexo que envolve imposições culturais para comparar, classificar e selecionar resultados, padrões e processos. Dessa forma, a avaliação da aprendizagem tem por objetivo verificar o que o aluno efetivamente aprendeu sem, no entanto, fornecer subsídios para a atividade docente.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor II Inglês·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. Avaliar não é só medir o conhecimento e classificar as notas de uma prova escrita. Avaliar é impor um ritmo a cada indivíduo e mostrar que o erro não contribui para encontrar o caminho do acerto.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Orientador Educacional·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. A avaliação diagnóstica supõe que o ato de avaliar deve implicar decisões assumidas sempre a favor do aluno, sendo os seus resultados utilizados no sentido de permitir ao professor rever e alterar as condições de ensino, visando ao aprimoramento do processo de apropriação do conhecimento pelo aluno.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Orientador Educacional·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de qualificação dos resultados escolares.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. A avaliação qualitativa pretende ultrapassar a avaliação quantitativa, sem dispensar esta. Entende que no espaço educativo os processos são mais relevantes que os produtos, não fazendo jus à realidade, se reduzida apenas às manifestações empiricamente mensuráveis.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. Para um processo de avaliação construtiva, os desempenhos são sempre provisórios ou processuais, cada resultado obtido serve de suporte para um replanejamento, que se dará apenas para o ano letivo seguinte.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. O conhecimento deve ser o referente teórico que dá sentido global ao processo de realizar uma avaliação, podendo diferir segundo a percepção teórica que guia a avaliação. Aqui está o sentido e o significado da avaliação e, como substrato, o da educação.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. A avaliação escolar é um meio e não um fim em si mesma; está delimitada por uma determinada teoria e por uma determinada prática pedagógica. Ela não ocorre num vazio conceitual, mas está dimensionada por um modelo teórico de sociedade, de homem, de educação e, consequentemente, de ensino e de aprendizagem, expresso na teoria e na prática pedagógica.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. A avaliação da aprendizagem exige uma postura democrática do sistema de ensino e do professor, ou seja, para proceder à melhoria do ensino-aprendizagem, não basta avaliar somente o desempenho do aluno, mas toda a atuação do sistema e prática pedagógica do professor.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. A prática do processo de avaliação na escola está baseada apenas nos instrumentos que são utilizados para o fim, ou seja, para a consolidação e quantificação das provas feitas pelos alunos.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. A avaliação é o elemento regulador, sua realização oferece informação sobre a qualidade do processo de ensino aprendizagem, sobre a efetividade dos outros componentes e das necessidades de ajuste, modificações que o sistema deve usufruir.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Psicopedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item a seguir. Os procedimentos de avaliação formativa devem levar em conta os contextos e as condições de aprendizagem. Devem, também, tomar seus registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Psicopedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item a seguir. O processo de avaliação e intervenção psicopedagógica se trata da investigação de por que uma criança ou um adolescente não está aprendendo. Tendo a investigação como ponto de partida, após a queixa apresentada pela escola ou pela família, o psicopedagogo deverá decidir qual instrumento de avaliação utilizará logo em seguida. Considerando que o psicopedagogo em seu primeiro contato com a criança ou jovem decidiu-se pela aplicação de um jogo lúdico para estabelecer vínculo e coletar informações subjetivas da criança através do jogo, é correto afirmar que ele fez uma escolha adequada de acordo com as indicações teóricas.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Psicopedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item a seguir. O processo de avaliação psicopedagógica inclui numerosas atividades entrelaçadas e interdependentes entre si. São exemplos das atuações que pertencem ao processo de avaliação na escola: observação na sala de aula; no recreio; na hora da brincadeira e observação das relações que se estabelecem no meio do processo. Nesse primeiro momento, o mapa de sala não se faz objeto de observação, visto que este faz parte do processo de criação e intervenção psicopedagógica após a coleta de informações.