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253 questões encontradas
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
"A Educação Física na BNCC tem como objetivo principal trabalhar com a cultura corporal, abrangendo os cinco conteúdos estruturantes: Dança, Ginástica, Jogos e Brincadeiras, Lutas e Esporte. Esses conteúdos são vistos como fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos, permitindo-lhes compreender e valorizar a riqueza das manifestações culturais do movimento humano."Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente: A BNCC propõe que as aulas de Educação Física devem se limitar ao ensino de técnicas e aperfeiçoamentos esportivos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
"A Educação Física na BNCC tem como objetivo principal trabalhar com a cultura corporal, abrangendo os cinco conteúdos estruturantes: Dança, Ginástica, Jogos e Brincadeiras, Lutas e Esporte. Esses conteúdos são vistos como fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos, permitindo-lhes compreender e valorizar a riqueza das manifestações culturais do movimento humano."Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente: A BNCC recomenda que a Educação Física seja excluída do currículo escolar no Ensino Médio, pois não contribui significativamente para a formação dos alunos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
"A Educação Física na BNCC tem como objetivo principal trabalhar com a cultura corporal, abrangendo os cinco conteúdos estruturantes: Dança, Ginástica, Jogos e Brincadeiras, Lutas e Esporte. Esses conteúdos são vistos como fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos, permitindo-lhes compreender e valorizar a riqueza das manifestações culturais do movimento humano."Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente: A BNCC define que a Educação Física deve se concentrar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
"A Educação Física na BNCC tem como objetivo principal trabalhar com a cultura corporal, abrangendo os cinco conteúdos estruturantes: Dança, Ginástica, Jogos e Brincadeiras, Lutas e Esporte. Esses conteúdos são vistos como fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos, permitindo-lhes compreender e valorizar a riqueza das manifestações culturais do movimento humano."Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente: A BNCC valoriza a Educação Física como uma área de conhecimento que se enquadra na área das Linguagens, juntamente com Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Artes.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
A hora e a vez das ferramentas digitais no trabalho com leitura literáriaPara além do estudo dos gêneros literários, o cultivo do hábito da leitura para o desenvolvimento da linguagem da escrita, a BNCC contempla um conjunto importante de habilidades que demandam que o estudante também desenvolva aptidões relacionadas com os gêneros que circulam nos ambientes digitais e com o próprio uso da tecnologia. Para o universo do ensino e da aprendizagem, a internet oferece ferramentas potentes para ler junto, compartilhar, comentar o que lemos − e todas essas são práticas essenciais para a formação de leitores. Portal Nova Escola. Dimalice Nunes - Texto AdaptadoAcesso em: https://tinyurl.com/ymmdn2dc A BNCC menciona gêneros digitais como vlogs, booktubes e podcasts, além de textos tradicionais como notícias e resenhas. Ela incentiva os alunos a serem consumidores e produtores de conteúdo, aproveitando a Web 2.0 para criar e interagir com diferentes tipos de mídia.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
A hora e a vez das ferramentas digitais no trabalho com leitura literáriaPara além do estudo dos gêneros literários, o cultivo do hábito da leitura para o desenvolvimento da linguagem da escrita, a BNCC contempla um conjunto importante de habilidades que demandam que o estudante também desenvolva aptidões relacionadas com os gêneros que circulam nos ambientes digitais e com o próprio uso da tecnologia. Para o universo do ensino e da aprendizagem, a internet oferece ferramentas potentes para ler junto, compartilhar, comentar o que lemos − e todas essas são práticas essenciais para a formação de leitores. Portal Nova Escola. Dimalice Nunes - Texto AdaptadoAcesso em: https://tinyurl.com/ymmdn2dc Para a temática das ferramentas digitais, a BNCC propõe que a leitura nas redes sociais, jornais e outros meios proporcione engajamento na vida pública, interesse e responsabilidade pelo mundo em que circulam e que constroem. Em todos os campos de atuação, o documento trabalha com gêneros mais antigos e estáticos, mas também, com os novos gêneros textuais, que surgiram com as redes e com a web.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
A hora e a vez das ferramentas digitais no trabalho com leitura literáriaPara além do estudo dos gêneros literários, o cultivo do hábito da leitura para o desenvolvimento da linguagem da escrita, a BNCC contempla um conjunto importante de habilidades que demandam que o estudante também desenvolva aptidões relacionadas com os gêneros que circulam nos ambientes digitais e com o próprio uso da tecnologia. Para o universo do ensino e da aprendizagem, a internet oferece ferramentas potentes para ler junto, compartilhar, comentar o que lemos − e todas essas são práticas essenciais para a formação de leitores. Portal Nova Escola. Dimalice Nunes - Texto AdaptadoAcesso em: https://tinyurl.com/ymmdn2dc Uma das primeiras coisas que o professor precisa ficar atento quando pensa em usar a tecnologia é o campo de atuação em que se insere o gênero priorizado − nesse caso, o artístico-literário. Outro cuidado é prestar atenção nos usos que se faz das mídias sociais para não criar uma cisão entre o que se propõe como atividades e o que acontece nas práticas sociais, no mundo fora da escola.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
A hora e a vez das ferramentas digitais no trabalho com leitura literáriaPara além do estudo dos gêneros literários, o cultivo do hábito da leitura para o desenvolvimento da linguagem da escrita, a BNCC contempla um conjunto importante de habilidades que demandam que o estudante também desenvolva aptidões relacionadas com os gêneros que circulam nos ambientes digitais e com o próprio uso da tecnologia. Para o universo do ensino e da aprendizagem, a internet oferece ferramentas potentes para ler junto, compartilhar, comentar o que lemos − e todas essas são práticas essenciais para a formação de leitores. Portal Nova Escola. Dimalice Nunes - Texto AdaptadoAcesso em: https://tinyurl.com/ymmdn2dc Olhar como as práticas sociais funcionam é essencial para desenvolver um trabalho afinado com as práticas sociais dentro da sala de aula. As redes sociais estão presentes na vida dos estudantes em no mesmo campo discursivo da sala de aula, o da esfera cotidiana e das trocas interpessoais, por isso a escola deve ampliar esses usos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: Língua PortuguesaConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
A hora e a vez das ferramentas digitais no trabalho com leitura literáriaPara além do estudo dos gêneros literários, o cultivo do hábito da leitura para o desenvolvimento da linguagem da escrita, a BNCC contempla um conjunto importante de habilidades que demandam que o estudante também desenvolva aptidões relacionadas com os gêneros que circulam nos ambientes digitais e com o próprio uso da tecnologia. Para o universo do ensino e da aprendizagem, a internet oferece ferramentas potentes para ler junto, compartilhar, comentar o que lemos − e todas essas são práticas essenciais para a formação de leitores. Portal Nova Escola. Dimalice Nunes - Texto AdaptadoAcesso em: https://tinyurl.com/ymmdn2dc Os jovens frequentam as redes sociais e todos usamos a internet para absolutamente tudo, atualmente. Se queremos formar leitores engajados, não podemos ignorar a forma como a leitura circula atualmente. Portanto, é muito importante não perder de vista que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) se organiza em campos de atuação tão estruturantes quanto as práticas de linguagem.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II: CiênciasConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Lei n° 13.146/2015. O 3° segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA), correspondente ao Ensino Médio, poderá ser ofertado na forma presencial e/ou a distância, e seus currículos serão compostos por formação geral básica e itinerários formativos, indissociavelmente. Os sistemas de ensino poderão organizar os cinco itinerários formativos integrados, sendo que até 960 (novecentas e sessenta) horas serão destinadas à BNCC e 240 (duzentas e quarenta) horas para o itinerário formativo escolhido.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Ciências (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. A BNCC prioriza o fomento do pensamento científico nos discentes, instigando habilidades investigativas como a formulação de hipóteses, o planejamento e a execução de experimentos, a análise crítica de dados e a argumentação baseada em evidências.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Ciências (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. A Base Nacional Curricular Comum enfatiza a educação ambiental e a promoção da sustentabilidade, visando sensibilizar os educandos sobre questões ambientais globais e locais e incentivar a adoção de comportamentos e práticas sustentáveis.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Ciências (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. A BNCC propõe o ensino interdisciplinar de Ciências da Natureza, integrando conceitos de Biologia, Física, Química e Astronomia, com o objetivo de promover uma compreensão holística e contextualizada dos fenômenos naturais.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Geografia (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item subsequente. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece Competências e Habilidades Específicas de Geografia para o Ensino Fundamental, as quais demandam dos estudantes a capacidade de analisar criticamente os processos de produção do espaço geográfico, compreender as inter-relações entre sociedade, economia e natureza, identificar e interpretar as dinâmicas territoriais e os conflitos socioambientais, reconhecer as diferentes escalas de análise geográfica, incluindo local, regional e global, e utilizar métodos e técnicas de investigação geográfica para compreender e intervir na realidade social e ambiental. Essas competências visam formar indivíduos capazes de compreender e transformar a realidade em que vivem, contribuindo para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa, equitativa e sustentável.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Educação Física (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. De acordo com a BNCC, é esperado que os alunos do Ensino Fundamental desenvolvam habilidades específicas em Educação Física, como a execução de coreografias de dança contemporânea como parte das competências exigidas.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Educação Física (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para a Educação Física no Ensino Fundamental, definindo competências e habilidades que abrangem o desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais, a compreensão e prática de diferentes modalidades esportivas, jogos, danças e atividades rítmicas.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Educação Física (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. A BNCC propõe que, no âmbito do Ensino Fundamental, os discentes devem adquirir habilidades específicas em Educação Física, incluindo técnicas de saltos ornamentais e a formação de pirâmides humanas, como elementos essenciais do programa educacional.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Educação Física (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. Segundo a BNCC, os estudantes do Ensino Fundamental devem adquirir competências avançadas em natação, desde que suas escolas possuam piscinas, como viradas olímpicas e diferentes estilos de nado competitivo, com o intuito de elevar o nível do país em competições, bem como proporcionar um tipo diferente de atividade de Educação Física.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino FundamentalConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
A Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, aprovada em dezembro de 2019, revogou a Resolução CNE/CP n° 2/2015 com justificativas de que não atendia as demandas necessárias para o processo de implementação da Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica. Nesse contexto, a nova normativa propõe mudanças para o campo das licenciaturas que padronizam o processo formativo, além de acarretar implicações para o curso de Pedagogia, que descaracterizam o profissional pedagogo. FONSECA, Marylia Gabriela Ortis da; LIMA, Michelle Fernandes. Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica: implicações para o curso de Pedagogia. Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). Acesso em: https://tinyurl.com/2kvy8vwm As competências gerais docentes, as competências específicas e as respectivas habilidades da Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, previstas na Resolução CNE/CP nº 2/2019, deverão ser revisadas pelo CNE, sempre que houver revisão da Base Nacional Comum Curricular.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino FundamentalConcurso: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
A Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, aprovada em dezembro de 2019, revogou a Resolução CNE/CP n° 2/2015 com justificativas de que não atendia as demandas necessárias para o processo de implementação da Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica. Nesse contexto, a nova normativa propõe mudanças para o campo das licenciaturas que padronizam o processo formativo, além de acarretar implicações para o curso de Pedagogia, que descaracterizam o profissional pedagogo. FONSECA, Marylia Gabriela Ortis da; LIMA, Michelle Fernandes. Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica: implicações para o curso de Pedagogia. Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). Acesso em: https://tinyurl.com/2kvy8vwm A Resolução CNE/CP nº 2/2019 estabelece que as Instituições de Ensino Superior (IES) devem implementar um processo contínuo de avaliação dos egressos, integrado aos ambientes de aprendizagem. Além disso, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é encarregado de criar e aplicar um novo instrumento de avaliação presencial dos cursos de formação de professores, com base nas diretrizes da Resolução, no prazo de até dois anos após sua publicação.