Questões

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PI - Professor Educação Física·Concurso: Prefeitura de Altos - PI

A dinâmica de cada modalidade esportiva é regida por normas que organizam a movimentação dos atletas, a contagem de pontos e a reposição da bola em jogo. Considerando as regras básicas do voleibol de quadra, assinale a alternativa que as apresenta CORRETAMENTE.

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PI - Professor Educação Física·Concurso: Prefeitura de Altos - PI

Na pedagogia do esporte, as modalidades coletivas podem ser agrupadas conforme a lógica interna que estrutura suas ações, o que permite transferir princípios táticos entre jogos semelhantes. Considerando essa forma de classificação, assinale a alternativa CORRETA.

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL

A Ginástica Artística, enquanto modalidade regida pela Federação Internacional de Ginástica, estrutura-se sobre um Código de Pontuação que estabelece exigências de composição e critérios de execução distintos para as provas masculinas (GAM) e femininas (GAF). Embora ambos os gêneros compartilhem o solo e o salto, as provas de solo na GAF exigem acompanhamento musical e componentes coreográficos de dança, enquanto na GAM o foco reside em sequências acrobáticas de força e equilíbrio. Além dessas distinções regulamentares, a configuração dos aparelhos específicos de cada gênero responde a exigências biomecânicas e funcionais singulares dentro da estrutura competitiva internacional. Considerando as normas técnicas da Federação Internacional de Ginástica sobre a composição das provas e a exclusividade dos aparelhos por gênero, assinale a alternativa CORRETA:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL

No voleibol contemporâneo, a dinâmica de rotação e o posicionamento no momento do saque, conforme as Regras Oficiais do Voleibol de Quadra 2025−2028, aprovadas pela Federação Internacional de Voleibol (FIVB), constituem elementos fundamentais para a organização espacial do sistema de jogo e para a verificação das faltas de posição. Segundo essas normas, no instante do golpe de saque, os jogadores devem respeitar simultaneamente as relações posicionais laterais e de profundidade em relação aos jogadores adjacentes das linhas de frente e de trás. Nesse contexto, para que o posicionamento seja considerado legal, o jogador central da linha de trás (posição 6) deve atender, simultaneamente, às exigências regulamentares de profundidade em relação ao jogador central da linha de frente e de lateralidade em relação aos jogadores adjacentes da linha de trás. Considerando a lógica das relações posicionais estabelecida pela FIVB, assinale a alternativa CORRETA:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: CE - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Jati - CE

A ginástica na Educação Física abrange diversas modalidades que trabalham as capacidades físicas e a consciência corporal de forma sistematizada. Considerando as características da Ginástica para Todos e das ginásticas de competição, analise as afirmativas a seguir. I. A Ginástica para Todos fundamenta-se na inclusão e na participação coletiva, integrando diversos elementos da cultura corporal sem fins competitivos ou de premiação. II. A Ginástica Artística feminina contempla quatro aparelhos: salto, barras assimétricas, trave de equilíbrio e solo, exigindo altos níveis de força, flexibilidade e coordenação. III. O método calistênico, historicamente importante no Brasil, foca na utilização do peso corporal e em exercícios rítmicos para o desenvolvimento da saúde e estética. Está CORRETO o que se afirma em:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: CE - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Jati - CE

As lutas na Educação Física escolar devem ser trabalhadas como práticas de oposição que respeitam a integridade física e os valores éticos dos participantes. Considerando a distinção entre lutas e artes marciais, analise as afirmativas a seguir. I. As lutas caracterizam-se pelo combate corpo a corpo direto ou mediado por instrumentos, com regras que visam a pontuação e a preservação dos lutadores. II. O ensino de lutas na escola deve focar primordialmente na eficácia dos golpes traumáticos para garantir que o aluno saiba se defender em situações reais de conflito urbano. III. As lutas de matriz indígena brasileira, como o Huka-huka, podem ser utilizadas para discutir a diversidade étnico-cultural e a história dos povos originários. Está CORRETO o que se afirma em:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: CE - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Jati - CE

A compreensão tática nos esportes coletivos exige a leitura de jogo e a tomada de decisão em situações de incerteza e pressão temporal. Considerando os sistemas táticos e princípios de jogo, analise as afirmativas a seguir. I. No handebol, o sistema defensivo 6:0 é caracterizado por uma barreira linear junto à linha de seis metros, visando dificultar infiltrações e arremessos de curta distância. II. O basquetebol utiliza a defesa por zona para induzir o erro de passe do adversário, exigindo maior coordenação coletiva e comunicação entre os defensores para cobrir os espaços. III. O "Slackline" e o "Parkour" são classificados como práticas corporais de aventura na natureza, exigindo obrigatoriamente o uso de GPS e equipamentos de navegação satelital. Está CORRETO o que se afirma em:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PB - Educador Físico·Concurso: Prefeitura de Serraria - PB

A classificação dos esportes pode ser feita sob diversos prismas, incluindo a relação com o adversário e o ambiente. A Praxiologia Motriz propõe uma taxonomia específica. Analise as afirmativas a seguir: I. Esportes psicomotores são aqueles praticados em isolamento, sem interação direta de oposição ou cooperação, como é o caso do salto em altura. II. Nos esportes coletivos de invasão, a posse de bola é um fator determinante que dita a alternância entre os sistemas ofensivos e defensivos. III. O conceito de incerteza no meio físico aplica-se exclusivamente aos esportes de quadra, onde as condições de superfície são imutáveis e controladas. IV. A cooperação-oposição caracteriza esportes como o futsal e o basquetebol, onde a comunicação motora essencial é decisiva para o êxito da equipe. Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor - Área: Educação Física·Concurso: Prefeitura de São José do Campestre - RN

A "Ginástica para Todos" (GPT), antiga Ginástica Geral, é uma modalidade fundamentada na inclusão e na demonstração. Sobre as características e objetivos da GPT, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) A GPT caracteriza-se pela ausência de competição formal e regras rígidas de pontuação, focando na apresentação coreográfica, na criatividade, na interação social e na participação de pessoas de todas as idades, gêneros e habilidades técnicas (inclusão). (__) A GPT utiliza elementos de todas as outras modalidades de ginástica (artística, rítmica, acrobática, aeróbica) e também de danças e folclore, adaptando-os para a composição de coreografias em grupo que valorizam o processo coletivo. (__) O objetivo principal da GPT na escola é selecionar os alunos mais magros e flexíveis para formar a equipe de competição da cidade, excluindo aqueles que não conseguem realizar saltos mortais ou espacates. (__) A GPT é uma modalidade individual onde cada aluno deve realizar uma série obrigatória de movimentos perfeitos para receber uma nota técnica do professor, sendo proibido o uso de músicas ou adereços. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó - RN

O Líbero é um jogador especialista em defesa e recepção no voleibol, cuja atuação é regida por regras específicas que limitam suas ações ofensivas para manter o equilíbrio do jogo. Uma das restrições mais importantes refere-se à sua atuação como levantador, especialmente quando ele se encontra na zona de ataque (à frente da linha de 3 metros). Qual alternativa descreve CORRETAMENTE esta restrição?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó - RN

As regras do basquetebol são regidas por limites de tempo estritos que garantem o dinamismo do jogo. Uma dessas regras fundamentais de progressão é a violação dos 8 segundos, que obriga a equipe com posse de bola a avançar no campo. A correta aplicação desta regra é vital para a arbitragem e para a estratégia das equipes. Analise as afirmativas a seguir sobre a regra dos 8 segundos, conforme as normas da Federação Internacional de Basquetebol (FIBA): I. A equipe de posse da bola em sua quadra de defesa deve fazer com que a bola chegue legalmente à sua quadra de ataque dentro de 8 segundos. II. A contagem dos 8 segundos não se aplica se a equipe obtiver o controle da bola diretamente em sua quadra de ataque (ex: rebote ofensivo). III. Se a contagem for interrompida por uma falta da defesa, o cronômetro de 8 segundos continua de onde parou, sem ser zerado. Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó - RN

Nas provas de salto em distância no atletismo, a medição é feita a partir da tábua de impulsão até a marca mais próxima deixada pelo atleta na caixa de areia. Para que o salto seja válido, o atleta deve respeitar rigorosamente a linha de impulsão, marcada por uma tábua e uma placa indicadora de plasticina. Acerca dos critérios para um salto nulo (queimado) no salto em distância, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) Um salto é considerado nulo se o atleta, durante a impulsão, tocar qualquer parte do solo além da linha de impulsão (tocando a plasticina). (__) Um salto é considerado nulo se o atleta, após a aterrissagem, caminhar de volta por dentro da caixa de areia em direção à tábua de impulsão. (__) O vento de auxílio (a favor) acima de 2.0 m/s anula o salto, que deve ser repetido pelo atleta. (__) Um salto é considerado nulo se o atleta ultrapassar o tempo limite de 1 minuto para realizar sua tentativa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Craíbas - AL

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) classifica as lutas com base na distância e na interação entre os oponentes. Assinale a alternativa CORRETA que exemplifica, respectivamente, uma "Luta de Distância Curta" (ou corpo a corpo) e uma "Luta de Distância Média/Longa" (ou de percussão/toque), conforme a lógica interna predominante.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Professor de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Craíbas - AL

O Handebol possui regras específicas sobre o Jogo Passivo, visando manter o dinamismo da partida. Analise as afirmativas a seguir sobre o procedimento dos árbitros em relação ao jogo passivo (Regras Oficiais da IHF): I. Quando os árbitros reconhecem uma tendência de jogo passivo (a equipe não tenta atacar ou arremessar), eles devem levantar o braço (gesto de pré-aviso). A partir desse momento, a equipe atacante tem um limite máximo de 4 passes para finalizar a jogada (arremessar ao gol). II. Se, após o gesto de pré-aviso, a equipe não realizar o arremesso dentro do número máximo de passes ou não demonstrar mudança de ritmo ofensivo, os árbitros devem interromper o jogo e conceder tiro de meta a favor da própria equipe atacante, sem qualquer sanção ou perda da posse de bola. III. O gesto de pré-aviso de jogo passivo deve ser cancelado (braço abaixado) se a equipe defensora cometer uma falta que resulte em cartão amarelo ou exclusão de 2 minutos, reiniciando-se a contagem de passes. Está correto o que se afirma em:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Professor II de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Japaratinga - AL

O voleibol é estruturado em fundamentos técnicos com funções específicas nas fases ofensiva e defensiva do jogo. Cada fundamento possui uma finalidade distinta dentro do sistema tático da equipe e influencia diretamente o desfecho das ações em quadra. Sobre o tema, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B. Coluna A (termos):1.Saque.2.Ataque.3.Recepção. Coluna B (descrições): (__)É o fundamento que geralmente finaliza um rally, consistindo em gesto de potência e precisão cuja execução ocorre na zona ofensiva e tem como objetivo superar o bloqueio e comprometer a linha de defesa adversária. (__)Jogada de defesa que requer posicionamento antecipatório e domínio de técnicas de manchete ou toque, sendo empregada para neutralizar ações ofensivas do adversário e permitir a reconfiguração tática da equipe. (__)Compreende o momento em que o árbitro apita até a marcação de um ponto, envolvendo todas as ações ininterruptas realizadas em um mesmo ciclo de jogo, de acordo com o conceito de rally definido pelas regras oficiais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Professor II de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Japaratinga - AL

O judô compreende uma variedade de técnicas de solo (ne-waza), que podem ser classificadas segundo sua finalidade — controle, finalização ou submissão do adversário. Entre essas, destacam-se as imobilizações, os estrangulamentos e as chaves de articulação. Sobre o tema, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B. Coluna A (termos): 1.Ossaekomi-waza. 2.Shime-waza. 3.Kansetsu-waza. Coluna B (descrições): (__)Técnicas de imobilização. (__)Técnica chave de braço. (__)Técnicas de estrangulamento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: AL - Professor II de Educação Física·Concurso: Prefeitura de Japaratinga - AL

As regras do basquete estabelecem diferentes tipos de faltas, cada uma com características específicas quanto ao tipo de infração e suas consequências dentro da partida. O conhecimento correto dessas faltas é essencial para aplicação das penalidades e para a condução disciplinar do jogo. Sobre o tema, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B. Coluna A (termos): 1.Faltas pessoais. 2.Faltas técnicas. 3.Faltas antidesportivas. Coluna B (descrições): (__)Ocorre quando este atrapalha o desenvolvimento da partida sem haver contato físico com o adversário. (__)Segurar ou empurrar adversário. (__)Ocorrem quando o contato ocorre de forma que não segue os padrões do jogo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física·Concurso: Prefeitura de Calumbi - PE

Dada a importância da diversidade cultural nas atividades rítmicas e expressivas, um educador físico decide abordar diferentes danças regionais brasileiras em suas aulas. Qual metodologia de ensino descrita é mais alinhada a esse objetivo?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física·Concurso: Prefeitura de Calumbi - PE

Durante um jogo de handebol, a equipe verde adota uma formação defensiva avançada para pressionar os jogadores da equipe amarela. Em uma tentativa de desmarcar-se, o central da equipe amarela recebe um passe e, ao driblar o marcador, dá três passos antes de soltar a bola, conseguindo um passe para o pivô, que marca o gol. O que o árbitro deve decidir?

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física·Concurso: Prefeitura de Calumbi - PE

Os esportes podem ser classificados em diferentes categorias, como esportes de precisão, de marca e de invasão, de acordo com as habilidades e objetivos envolvidos. Sobre essa classificação, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): (__)Esportes de marca, como o tiro com arco, envolvem precisão e o objetivo é acertar um alvo específico, medindo assim o desempenho do atleta conforme sua capacidade de mira. (__)Esportes de invasão, como o rugby e o futebol, envolvem a conquista de território adversário durante a partida. (__)Esportes de precisão e de invasão são categorias equivalentes, pois ambos dependem de habilidades de marcação e controle de espaço. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: