CESPE / CEBRASPE — 2012

Ano: 2012·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Analista Legislativo - Taquígrafo·Concurso: Câmara dos Deputados

Acerca das ideias e dos aspectos gramaticais do texto acima, julgueos próximos itens. Mantendo-se a correção gramatical do texto, a forma verbal “havia” (L.11) poderia ser substituída por podem ser citadas.

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Acerca das ideias e dos aspectos gramaticais do texto acima, julgueos próximos itens. Infere-se das informações expressas no texto que a autora considera a chegada dos colonizadores portugueses como o momento em que se inicia a história do Brasil.

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Acerca das ideias e dos aspectos gramaticais do texto acima, julgueos próximos itens. Atendendo-se à norma gramatical, o primeiro período do texto poderia ser substituído pela seguinte construção: Na atualidade, combate-se muito, em certos contextos de escrita, as abreviaturas, que são, de fato, parte importante da língua escrita.

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Acerca das ideias e dos aspectos gramaticais do texto acima, julgueos próximos itens. Contrariamente à opinião de estudiosos da linguagem e pais, a autora do texto defende o uso indiscriminado das abreviaturas, o que é confirmado no título do texto.

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Acerca das ideias e dos aspectos gramaticais do texto acima, julgueos próximos itens. Depreende-se do texto que o emprego de abreviaturas em documentos elaborados no Brasil Colônia deveu-se mais à necessidade de redução de gastos financeiros com materiais usados na escrita do que à ausência de um sistema ortográfico oficial.

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Com base no texto acima, julgue os itens seguintes. Para referir-se à possibilidade de a gramática normativa ser “caprichosa e contraproducente” (L.3), o autor do texto utiliza o recurso da analogia entre as regras gramaticais e as regras de direito e as de higiene, afirmando que essas regras não prescindem dos conhecimentos produzidos, respectivamente, nos estudos da linguística, da sociologia e da biologia.

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Com base no texto acima, julgue os itens seguintes. Na linha 2, o autor do texto estabelece relação de sinonímia entre as expressões “linguística sincrônica” e “gramática descritiva”, como evidenciam o emprego de vírgula e o do conector “ou”, bem como a omissão da preposição de combinada com o artigo a (da) logo depois do conector “ou”.

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Com base no texto acima, julgue os itens seguintes. No período “O deputado não fala na rua, ao se encontrar com um amigo, como falaria em uma sessão da Câmara” (L.17-19), o autor utiliza-se da exemplificação como recurso para sustentar a argumentação desenvolvida no texto.

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Com base no texto acima, julgue os itens seguintes. Entre as causas de se efetuar a “correção de um procedimento linguístico” (L.9) inclui-se a de uso inadequado de uma variante linguística em situação que exigiria o uso da modalidade prestigiada, ou seja, da que atende à norma padrão.

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Com base no texto acima, julgue os itens seguintes. Seria mantida a correção gramatical do texto se as formas verbais “convém” (L.9) e “é” (L.13) fossem substituídas, respectivamente, por convir e seria.