CESPE / CEBRASPE — 2018

Ano: 2018·Banca: CESPE / CEBRASPE·Cargo: Especialista Técnico - Analista de Sistema·Concurso: BNB

A sequência infinita A1, A2, A3, A4, ... é definida da seguinte maneira: para cada j = 1, 2, 3, 4, ..., Aj = 1, se j for múltiplo de 3; Aj = 3, se j - 1 for múltiplo de 3; Aj = 5, se j - 2 for múltiplo de 3. Dessa forma, por exemplo, A1 = 3 e A2 = 5. Com base nessas informações, julgue os itens seguintes. Dessa forma, por exemplo, A1 = 3 e A2 = 5. Com base nessas informações, julgue o item seguinte. O produto A14 × A30 é igual a 8.

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Internet: <https://especiais.opovo.com.br> (com adaptações) A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que segue. Sem prejuízo para o sentido original e para a correção gramatical do texto, o trecho “Essas são as gentes da Conceição e do Vicente — que não envergavam e permaneceram porque o sertão mesmo diz: ‘Não me deixes’” (l. 23 a 25) poderia ser reescrito da seguinte maneira: São essas as gentes da Conceição e do Vicente, os quais não envergaram e permaneceram, pois o sertão mesmo clamava: “Não me deixes”.

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Internet: <https://especiais.opovo.com.br> (com adaptações) A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que segue. Nos trechos ‘Não me deixes’ (l.25) e ‘seca encarrilhada’ (l.27), as aspas foram empregadas com a mesma finalidade.

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Internet: <https://especiais.opovo.com.br> (com adaptações) A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que segue. Sem prejuízo para o sentido original e para a correção gramatical do texto, a forma verbal ‘grelasse’ (l.13) poderia ser substituída por germinasse.

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Internet: <https://especiais.opovo.com.br> (com adaptações) A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que segue. Os sentidos originais do texto seriam alterados caso o trecho “já que pior do que a seca é a solidão” (l. 7 e 8) fosse reescrito da seguinte maneira: já que a solidão é pior que a seca.

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Internet: <https://especiais.opovo.com.br> (com adaptações) A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que segue. A “senhora” a que o narrador se refere na linha 4 é dona Rachel, a quem se destina a narrativa.

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Internet: <https://especiais.opovo.com.br> (com adaptações) A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que segue. A substituição de “depois” (l.2) por após prejudicaria a correção gramatical do texto.

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Rachel de Queiroz. O quinze. Rio de Janeiro: José Olympio, 2012 (com adaptações) Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A3-I, julgue o seguinte item. A vírgula empregada imediatamente após “água” (l.19) é obrigatória, visto que tem a finalidade de introduzir uma justificativa para o que foi dito anteriormente no período.

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Rachel de Queiroz. O quinze. Rio de Janeiro: José Olympio, 2012 (com adaptações) Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A3-I, julgue o seguinte item. Seriam preservados a correção gramatical e o sentido original do texto caso os travessões empregados no quarto parágrafo, para efeito de ênfase, fossem substituídos por parênteses ou por vírgulas.

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Rachel de Queiroz. O quinze. Rio de Janeiro: José Olympio, 2012 (com adaptações) Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A3-I, julgue o seguinte item. O termo “porque” (l.35), no contexto em que foi empregado, poderia ser suprimido sem prejuízo da correção gramatical do texto.