Prova para
IGEDUC — 2024
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia
- Concurso:
- Prefeitura de Cupira
- Banca:
- IGEDUC
- Cargo:
- PE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia
Questões da prova
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Julgue o próximo item, acerca da Geografia Econômica:A teoria dos polos de crescimento, desenvolvida por François Perroux, sugere que o desenvolvimento econômico ocorre de maneira uniforme no território, à medida que os investimentos são distribuídos de forma igual entre todas as regiões.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Julgue o próximo item, acerca da Geografia Econômica:O conceito de "desenvolvimento sustentável", amplamente discutido na geografia econômica contemporânea, tem como foco o crescimento econômico contínuo e ampliado desde que haja geração de emprego, renda e proteção das áreas verdes.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Julgue o próximo item, acerca da Geografia Econômica:A geografia econômica reconhece que as Zonas Econômicas Especiais (ZEEs), como as criadas na China, são áreas delimitadas geograficamente que oferecem benefícios fiscais e regulatórios para atrair investimentos estrangeiros e acelerar o desenvolvimento local.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Julgue o próximo item, acerca da Geografia Econômica:O processo de industrialização tardia em países da América Latina contribuiu para a formação de regiões metropolitanas com uma economia voltada predominantemente para o setor de serviços e comércio, em detrimento de atividades industriais de grande porte.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Julgue o próximo item, acerca da Geografia Econômica:A divisão internacional do trabalho, conceito central da geografia econômica, determina que os países periféricos devem concentrar-se na produção de bens de alto valor agregado, enquanto os países centrais se especializam na exportação de matérias-primas.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Com texto de apoio
A apropriação das redes sociais digitais por atores políticos e sociais é uma característica marcante da contemporaneidade, visto que essas plataformas permitem mobilizações rápidas, disseminação de informações e criação de movimentos sociais, como exemplificado pela Primavera Árabe.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Com texto de apoio
A comunicação por redes sociais digitais eliminou a necessidade de regulação e controle de conteúdo, uma vez que a própria dinâmica das plataformas garante a transparência e veracidade das informações.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Com texto de apoio
A transformação digital provocada pelas redes sociais impactou diretamente os veículos de comunicação tradicionais, levando a uma migração dos investimentos publicitários para plataformas digitais, que oferecem métricas precisas e segmentação de público.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Com texto de apoio
As mídias sociais se caracterizam pela unidirecionalidade da comunicação, onde os produtores de conteúdo têm controle total sobre as mensagens, assim como acontece nos meios de comunicação de massa.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - GeografiaConcurso: Prefeitura de Cupira
Com texto de apoio
O conceito de "rede social" na contemporaneidade abrange apenas plataformas digitais de interação, como Facebook e Instagram, que foram criadas para conectar pessoas virtualmente.