Prova para
IGEDUC — 2024
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Intérprete de Libras
- Concurso:
- Prefeitura de Salgueiro
- Banca:
- IGEDUC
- Cargo:
- PE - Intérprete de Libras
Questões da prova
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A abordagem comunicativa no ensino de Libras, complementada pela abordagem direta, é eficaz na promoção da competência comunicativa dos alunos, possibilitando uma aprendizagem mais contextualizada e significativa.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente.A eficácia da inclusão escolar de alunos surdos não depende exclusivamente da presença do intérprete de Libras, mas também de adaptações curriculares e materiais didáticos específicos que atendam às necessidades linguísticas e culturais dos alunos surdos. A ausência dessas adaptações compromete a qualidade do ensino e impede uma verdadeira inclusão educacional, destacando a necessidade de uma abordagem pedagógica abrangente que inclua formação continuada de professores e desenvolvimento de recursos acessíveis.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A análise discursiva de professores de Libras como segunda língua revela uma autopercepção positiva sobre sua prática docente, mas também destaca a necessidade de aprimoramento contínuo das metodologias de ensino.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A morfologia da Libras utiliza mecanismos como a incorporação e a classificação para formar palavras. Esses processos morfológicos, distintos das línguas orais, permitem que a Libras expresse conceitos abstratos e específicos através da modificação espacial e do movimento das mãos, o que pode ser desafiador para interpretação em tempo real em contextos educacionais.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A formação continuada de professores de Libras deve contemplar a integração de teorias avançadas de linguística aplicada e educação inclusiva, possibilitando a adoção de práticas pedagógicas inovadoras que atendam às necessidades complexas dos alunos surdos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A mensuração da atividade elétrica cerebral, como no caso dos potenciais evocados relacionados a eventos (ERP), é uma técnica obsoleta e pouco utilizada na neurociência cognitiva moderna.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A competência do professor de Libras em criar e adaptar materiais didáticos visuais e multimodais é crucial para a facilitação da aprendizagem, mas não exige um profundo entendimento das teorias de multimodalidade e semiótica.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) estabelece que é dever do Estado assegurar a acessibilidade comunicacional para pessoas com deficiência auditiva, incluindo a oferta de intérpretes de Libras em instituições de ensino.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. A Libras não exerce nenhuma influência na formação da identidade cultural dos surdos brasileiros, sendo meramente um meio de comunicação funcional desprovido de impacto social ou cultural significativo, independentemente das interações sociais e das práticas culturais da comunidade surda.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Intérprete de LibrasConcurso: Prefeitura de Salgueiro
Julgue o item subsequente. As propriedades cinésicas distintivas dos sinais na Língua Brasileira de Sinais (Libras), incluindo a direcionalidade, a amplitude, a frequência repetitiva e o plano tridimensional dos movimentos, apresentam nuances e variações que são intrinsecamente diversas das características paralinguísticas observadas na comunicação verbal de indivíduos ouvintes. Essas variações não apenas influenciam a semântica e a pragmática dos sinais, mas também refletem uma complexa interação entre fatores linguísticos e socioculturais que moldam a percepção e a produção de sinais pelos usuários de Libras.