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Prova para

INSTITUTO AOCP — 2026

INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Língua Portuguesa

Superior46 questõesMúltipla-escolha
Sobre a prova
Concurso:
IF-CE
Banca:
INSTITUTO AOCP
Cargo:
Professor EBTT - Língua Portuguesa

Questões da prova

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

Com texto de apoio

Sobre o trecho “Seu último pensamento humano foi para o seu dinheiro rendendo na financeira e o que o safado do marido, seu herdeiro legal, faria com tudo.”, do Texto 2, assinale a alternativa INCORRETA.

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

Com texto de apoio

No trecho “Olhou-se no espelho e achou-se bonita. Para uma ex-barata.”, do Texto 2, a segunda frase produz, em relação à primeira, o efeito de

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

Com texto de apoio

No Texto 2, em “Todas as baratas são iguais, mas uma mulher precisa realçar a sua personalidade.”, o efeito de humor decorre, sobretudo,

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

Com texto de apoio

No trecho “Saiu pela casa, caminhando junto à parede, porque os hábitos morrem devagar.”, do Texto 2, a compreensão da justificativa apresentada pelo narrador depende, entre outros fatores de coerência, da ativação de

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

Com texto de apoio

Na obra A Metamorfose, de Franz Kafka, um homem desperta transformado em inseto. Considerando essa informação e a crônica de Luís Fernando Veríssimo (Texto 2), a referência ao texto-fonte permite reconhecer um procedimento de

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

Com texto de apoio

No início da crônica (Texto 2), ao transformar-se em humana, a barata formula os pensamentos: “[...] que vergonha, estou nua!” e “[...] que horror! Preciso me livrar dessas baratas!”. A partir desses trechos, infere-se que a personagem

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

A respeito da classificação e do funcionamento de classes de palavras em trechos do Texto 1, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. Em “Já que não posso dar aos meus filhos [...]”, a expressão “já que” constitui locução conjuntiva, introduzindo relação de valor causal/justificativo. II. Em “Cada filho prefere uma coisa.”, a palavra “cada” funciona como numeral, por indicar distribuição quantitativa dos referentes. III. Em “O meu sonho era andar bem limpinha [...]”, a palavra “bem” atua como advérbio de intensidade, modificando o adjetivo “limpinha”. IV. Em “Eu não tenho homem em casa.”, a palavra “não” classifica-se como advérbio de negação, enquanto “homem” é substantivo.

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

No fragmento “Cada filho prefere uma coisa. A Vera, mingau de farinha de trigo torrada. O João José, café puro. O José Carlos, leite branco.”, verifica-se um mecanismo de coesão em que a progressão textual se faz por

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

No trecho “Quando o astro-rei começou despontar eu fui buscar agua.”, a expressão destacada constitui um caso de

Ano: 2026Banca: INSTITUTO AOCPCargo: Professor EBTT - Língua PortuguesaConcurso: IF-CE

No Texto 1, a construção da voz narrativa articula subjetividade e representação de uma realidade social marcada pela pobreza e pela violência. Considerando essa característica, assinale a alternativa correta.