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28 questões encontradas
Ano: 2026Banca: AOCPCargo: Instrutor de Artes: Dança, Instrutor de Artes: Artesanato Concurso: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Em relação às fases do desenvolvimento motor humano, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PI - Professor Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Altos - PI
O desenvolvimento motor é compreendido como um processo contínuo e sequencial de mudanças no comportamento motor ao longo da vida, frequentemente descrito em fases que evoluem da mais elementar à mais complexa. Considerando esse modelo de fases, assinale a alternativa que as descreve CORRETAMENTE.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: AL - Professor de Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Ao analisar o desempenho motor de estudantes em diferentes etapas da educação básica, um professor de Educação Física observou variações expressivas na coordenação, força relativa e controle corporal entre alunos da mesma turma. Diante disso, passou a propor tarefas com diferentes níveis de complexidade, oferecendo múltiplas possibilidades de execução e valorizando progressos individuais ao longo das experiências corporais desenvolvidas nas aulas. Considerando os princípios científicos que fundamentam o crescimento e o desenvolvimento motor ao longo da infância e da adolescência, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: CE - Professor de Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Jati - CE
A Teoria dos Sistemas Dinâmicos propõe que o desenvolvimento motor não é apenas um processo de maturação do sistema nervoso central, mas uma emergência de restrições. Diante da complexidade da aquisição de novas habilidades motoras na infância, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: PB - Educador FísicoConcurso: Prefeitura de Serraria - PB
O processo de aquisição de habilidades motoras ocorre através de estágios progressivos de refinamento e domínio. Acerca de Crescimento, desenvolvimento e aprendizagem motora, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: (__) O estágio autônomo da aprendizagem motora de Fitts e Posner é caracterizado por um alto custo cognitivo e pela necessidade constante de feedback extrínseco. (__) O crescimento físico refere-se às mudanças quantitativas nas dimensões corporais, enquanto o desenvolvimento motor envolve mudanças qualitativas funcionais. (__) A maturação biológica é um processo invariável no tempo, ocorrendo de forma idêntica e simultânea em todas as crianças da mesma idade cronológica exata. (__) O feedback intrínseco é a informação sensorial proveniente dos sistemas visual, auditivo e proprioceptivo do próprio executante durante ou após o movimento. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026Banca: IGEDUCCargo: RN - Professor - Área: Educação FísicaConcurso: Prefeitura de São José do Campestre - RN
A Teoria dos Sistemas Dinâmicos, aplicada ao desenvolvimento motor, desafia a visão maturacional clássica ao propor que o movimento emerge da auto-organização de múltiplos subsistemas. Assinale a alternativa correta que define o conceito de "estado atrator" dentro desta perspectiva teórica, diferenciando-o da noção de programa motor rígido armazenado no sistema nervoso central.
Ano: 2025Banca: IGEDUCCargo: AL - Profissional de Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Craíbas - AL
O desenvolvimento motor é um processo sequencial e contínuo, influenciado por fatores biológicos e ambientais. Acerca das fases do desenvolvimento motor segundo o modelo de Gallahue, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) A fase de movimentos fundamentais (2 a 7 anos) é caracterizada pela exploração e experimentação das capacidades motoras do corpo, sendo subdividida nos estágios inicial, elementar e maduro, onde a criança adquire proficiência em habilidades como correr, saltar e arremessar. (__) A fase de movimentos reflexos ocorre intraútero e nos primeiros meses de vida, sendo composta por movimentos involuntários controlados subcorticalmente que servem para proteção, nutrição e coleta de informações. (__) O estágio especializado da fase de movimentos fundamentais ocorre na adolescência, quando o indivíduo refina as habilidades motoras para a prática esportiva de alto rendimento competitiva. (__) A barreira de proficiência ocorre entre a fase de movimentos fundamentais e a fase de movimentos especializados, indicando que falhas no desenvolvimento de padrões maduros na infância podem dificultar a aquisição de habilidades complexas posteriormente. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Calumbi - PE
O crescimento da criança passa por diferentes etapas com o passar da idade. Durante o crescimento na terceira infância (7-12 anos), qual é a principal característica observada nesse período?
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor II - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Itapissuma - PE
"A aprendizagem motora refere-se ao processo pelo qual os indivíduos adquirem e refinam habilidades motoras através da prática e da experiência. Esse processo é fundamental para o desenvolvimento motor, que abrange a aquisição de habilidades físicas e a capacidade de realizar movimentos de forma eficiente e coordenada. A aprendizagem motora pode ser influenciada por diversos fatores, incluindo a idade, o tipo de atividade, o ambiente e a motivação do aprendiz. Além disso, a prática deliberada e o feedback são elementos cruciais para a melhoria das habilidades motoras". [Texto adaptado de: Aprendizagem motora: tendências, perspectivas e aplicações. - Go TANI, Andréa Michele FREUDENHEIM, Cássio de Miranda MEIRA JÚNIOR, Umberto Cesar CORRÊA]. Analise as seguintes afirmações sobre a aprendizagem motora e o desenvolvimento motor: I.A aprendizagem motora é um processo que ocorre exclusivamente na infância, após a adolescência esse processo é encerrado devido a maturação neurológica que ocorre com a chegar da fase adulta. II.O feedback positivo durante a prática de habilidades motoras colabora significativamente para ampliar o repertório motor dos indivíduos. A variabilidade de atividades com foco em aspectos específicos é essencial para a melhoria no desenvolvimento motor. III.O desenvolvimento motor é um processo linear e preciso, onde cada habilidade deve ser dominada na idade adequada e antes que a próxima possa ser aprendida. É correto o que se afirma em:
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Cupira - PE
A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente: Durante o exercício aeróbico, o corpo utiliza predominantemente carboidratos e gorduras como fontes de energia, enquanto as proteínas são usadas em menor proporção, principalmente em situações de déficit calórico prolongado ou baixa disponibilidade de outras fontes energéticas.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Cupira - PE
A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente: Durante o exercício físico intenso, o corpo aumenta a produção de ácido lático nos músculos, o que contribui para a sensação de fadiga e dor muscular imediata, mas não é responsável pela dor muscular de início tardio (DMIT).
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Cupira - PE
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir: A aprendizagem motora é o processo pelo qual as habilidades motoras são adquiridas e refinadas ao longo do tempo, e envolve mudanças permanentes no comportamento motor resultantes da prática ou experiência.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Cupira - PE
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir: O crescimento na infância e na adolescência é um processo contínuo que ocorre de forma linear, sem períodos de aceleração ou desaceleração, e é influenciado exclusivamente por fatores genéticos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Cupira - PE
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir: O desenvolvimento motor nas crianças segue uma sequência rígida e uniforme, na qual todas as crianças atingem marcos motores na mesma idade, independentemente de influências externas.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Educação Física (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. Considerada importante na busca por determinado padrão estético, a hipertrofia muscular não é predominante como mecanismo responsável pelo incremento da força muscular.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Educação Física (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. Além da hipertrofia muscular, outros fatores também contribuem para o incremento da força, como a melhoria da coordenação neuromuscular (recrutamento mais eficiente das unidades motoras), adaptações nos tendões e no tecido conjuntivo, e ganhos de densidade mineral óssea.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Especialista em Educação Física (Integral)Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE
Julgue o item a seguir. A frequência cardíaca é um parâmetro utilizado no monitoramento do exercício físico. Os valores obtidos tendem a ser maiores em indivíduos fisicamente ativos do que em indivíduos sedentários submetidos a tarefas motoras semelhantes, em situações de normalidade e sem a interferência do uso de medicamentos.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Quilombola EF - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. O desenvolvimento motor de uma criança depende exclusivamente de fatores genéticos, de forma que os estímulos do ambiente são pouco relevantes e não exercem influência no processo de aprendizagem motora.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Quilombola EF - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. O consumo máximo de oxigênio (VO2 max) é um parâmetro fisiológico que define a capacidade aeróbia do indivíduo e está diretamente relacionado ao nível de atividade física ou treinamento.
Ano: 2024Banca: IGEDUCCargo: PE - Professor Quilombola EF - Educação FísicaConcurso: Prefeitura de Salgueiro - PE
Julgue o item subsequente. O desenvolvimento motor das crianças pode ser significativamente influenciado tanto por fatores genéticos quanto pelo ambiente em que elas crescem.