Questões
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275 questões encontradas
Ano: 2008Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista - Tecnologia da InformaçãoConcurso: SERPRO
Com base nas informações acima, julgue os itens a seguir. A proposição A →B é equivalente à proposição ¬B→¬A.
Ano: 2008Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Tecnologia da InformaçãoConcurso: TJ-CE
A proposição “Se x + 1 é um número par, então x é um número ímpar” é equivalente à proposição “Se x é um número par, então x + 1 é um número ímpar”.
Ano: 2009Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Assessor Técnico de InformáticaConcurso: TCE-RN
Com relação a lógica sentencial e de primeira ordem, julgue o item que se segue. As proposições “Se Mário é assessor de Pedro, então Carlos é cunhado de Mário” e “Se Carlos não é cunhado de Mário, então Mário não é assessor de Pedro” são equivalentes.
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista de SistemasConcurso: DETRAN-ES
A noção de equivalência de proposições refere-se à possibilidade de expressar de diferentes formas uma mesma afirmação. Do ponto de vista formal, diz-se que duas proposições são logicamente equivalentes quando possuem tabelas de valorações idênticas.A respeito desse assunto, julgue o item que se segue. A negação da proposição “Não dirija após ingerir bebidas alcoólicas ou você pode causar um acidente de trânsito” é, do ponto de vista lógico, equivalente à afirmação “Dirija após ingerir bebidas alcoólicas e você não causará um acidente de trânsito”.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito PapiloscópicoConcurso: PC-ES
Para descobrir qual dos assaltantes — Gavião ou Falcão —ficou com o dinheiro roubado de uma agência bancária, o delegadoconstatou os seguintes fatos:F1 – se Gavião e Falcão saíram da cidade, então o dinheiro nãoficou com Gavião;F2 – se havia um caixa eletrônico em frente ao banco, então odinheiro ficou com Gavião;F3 – Gavião e Falcão saíram da cidade;F4 – havia um caixa eletrônico em frente ao banco ou o dinheiro foientregue à mulher de Gavião.Considerando que as proposições F1, F2, F3 e F4 sejamverdadeiras, julgue os itens subsequentes, com base nas regras dededução. A proposição F2 é logicamente equivalente à proposição “Se o dinheiro não ficou com Gavião, então não havia um caixa eletrônico em frente ao banco”.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista - Análise de Sistemas - BásicosConcurso: TRE-ES
Uma escola promove, anualmente, um projeto paraincentivar a participação de seus alunos nos processos eleitorais. Acada ano, são escolhidos 5 professores, que orientarão um grupo de100 alunos em várias atividades. No início deste ano de 2011, aescola conta com 35 professores, dos quais 15 já participaram doprojeto em anos anteriores; dos 800 alunos matriculados, 300 jáparticiparam do projeto em outras oportunidades e 600 já sãoeleitores.Com base na situação apresentada acima, julgue os itens a seguir. Considere que a proposição “O professor Carlos participou do projeto ou a aluna Maria é eleitora” seja falsa. Nesse caso, a proposição “Se o professor Carlos participou do projeto, então a aluna Maria é eleitora” será verdadeira.
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Técnico Científico - Tecnologia da Informação - Banco de DadosConcurso: Banco da Amazônia
Suponha que um banco tenha um cartão especial para estudantes,que já venha com senha de 4 algarismos escolhidos de 0 a 9 eatribuídos ao acaso. Com relação a essa situação, julgue os itenssubsequentes. Dizer que "todas as senhas são números ímpares" é falsa, do ponto de vista lógico, equivale a dizer que "pelo menos uma das senhas não é um número ímpar".
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Técnico Científico - Tecnologia da Informação - Banco de DadosConcurso: Banco da Amazônia
Julgue os itens seguintes a respeito de permutação e lógicasentencial. A sentença "como hoje o alarme não foi acionado, então José não foi ao banco e os sensores não estavam ligados" é logicamente equivalente a "se José foi ao banco ou os sensores estavam ligados, então hoje o alarme foi acionado".
Ano: 2004Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Delegado de Polícia - RegionalConcurso: Polícia Federal
Julgue os itens seguintes, de acordo com as normas estabelecidasno texto acima, adaptado do Edital n.º 25/2004 - DGP/DPF -REGIONAL, de 15 de julho de 2004. Do ponto de vista lógico, é equivalente ao texto original a seguinte reescritura do subitem 10.4: 10.4 Será aprovado nas provas objetivas o candidato que se enquadrar em todos os itens a seguir: a) obtiver nota maior ou igual a 8,00 pontos na prova de Conhecimentos Básicos (P1); b) obtiver nota maior ou igual a 17,00 pontos na prova de Conhecimentos Específicos (P2); c) obtiver nota maior ou igual a 36,00 pontos no conjunto das provas objetivas.
Ano: 2004Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Agente Federal da Polícia Federal - NacionalConcurso: Polícia Federal
Quando Paulo estuda, ele é aprovado nos concursos emque se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deveser aprovado neste concurso.Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumentoapresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima. Toda vez que Paulo chega a casa, seu cachorro late e corre a seu encontro. Hoje Paulo viajou, logo seu cachorro está triste.
Ano: 2004Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Agente Federal da Polícia Federal - NacionalConcurso: Polícia Federal
Quando Paulo estuda, ele é aprovado nos concursos emque se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deveser aprovado neste concurso.Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumentoapresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima. Quando os críticos literários recomendam a leitura de um livro, muitas pessoas compram o livro e o lêem. O livro sobre viagens maravilhosas, lançado recentemente, não recebeu comentários favoráveis dos críticos literários, assim, não deve ser lido por muitas pessoas.
Ano: 2009Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista de Controle Externo - Auditoria de Obras Públicas - Prova 1Concurso: TCU
Para a análise de processos relativos a arrecadação eaplicação de recursos de certo órgão público, foram destacadosos analistas Alberto, Bruno e Carlos. Sabe-se que Alberto recebeua processos para análise, Bruno recebeu b processos e Carlosrecebeu c processos, sendo que a × b × c = 30. Nessa situação,considere as proposições seguintes.Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem. A proposição é equivalente à proposição seguinte: Pelo menos um analista recebeu apenas um processo.
Ano: 2009Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Escrivão da Polícia FederalConcurso: DPF
A partir dessas informações, julgue os itens que se seguem. Independentemente dos valores lógicos atribuídos às proposições A e B, a proposição tem somente o valor lógico F.
Ano: 2009Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Escrivão da Polícia FederalConcurso: DPF
A partir dessas informações, julgue os itens que se seguem. As proposições são equivalentes.
Ano: 2009Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Agente Federal da Polícia FederalConcurso: Polícia Federal
As proposições "Se o delegado não prender o chefe da quadrilha, então a operação agarra não será bem-sucedida" e "Se o delegado prender o chefe da quadrilha, então a operação agarra será bem-sucedida" são equivalentes.